20xx學關于申報市初步現(xiàn)代化學校的自查報告-免費閱讀
【正文】 學校先后承擔了國家級“學科‘四結(jié)合’教學改革試驗研究”，省級“小學作文全程目標序列練習整體設計實驗”、“心理教育實驗”，市“學生綜合評價”等重點實驗課題，積極探討“網(wǎng)絡環(huán)境下的學與教”，努力實現(xiàn)“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，讓孩子接受更好的教育”的目標。各教室、辦公室、功能教室齊全，達到省級規(guī)范化學校的標準。
二、現(xiàn)代化的師資隊伍 學校注重走內(nèi)涵式發(fā)展道路。把課堂還給學生，把時間還給學生，把創(chuàng)造的權(quán)力還給學生，讓學天生為學習和發(fā)展的主體，促進了學生綜合素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。每位教師至少承擔了一項教研課題，在教研課題的帶動下，促進教育教學水平的進步。重視學生德育，嚴格落實《小學生日常行
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