【正文】 四年來聽評(píng)課共190節(jié)，撰寫教學(xué)反思30余篇，教育教學(xué)隨筆近百篇，約25萬字；書寫讀書筆記10余本，政治學(xué)習(xí)筆記近4萬字，學(xué)習(xí)體會(huì)8篇，公開發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?篇。附中的辦學(xué)成績受到太原市教育局領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門的充分肯定，受到了學(xué)生家長的一致好評(píng)和社會(huì)的認(rèn)可，附中先后榮獲中北大學(xué)“教書育人先進(jìn)集體”，榮獲太原市“高考特色獎(jiǎng)”，“高中教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良獎(jiǎng)”，“高中教育教學(xué)工作優(yōu)秀獎(jiǎng)”，“高中畢業(yè)考試優(yōu)秀獎(jiǎng)”，“初中教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。 XX年9月配合人事處對(duì)附中領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，我對(duì)新的班子成員提出了新的要求，要求每一位領(lǐng)導(dǎo)成員對(duì)自己主管的工作要熱忱，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，待人大度，律己嚴(yán)格，不計(jì)個(gè)人得失；顧全大局，互相尊重，互相體諒，優(yōu)勢互補(bǔ)，珍惜一起共事的緣份和情感，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一天的每一件事情；敢于承擔(dān)責(zé)任，有集體主義精神。 （1）學(xué)校擠出資金，訂購報(bào)刊110種，每學(xué)期都要添置新圖書，使廣大教職工可以在業(yè)余時(shí)間查找大量的先進(jìn)學(xué)習(xí)資料、教改資料。 品德教育。每學(xué)期召開青年教師座談會(huì)、老教師座談會(huì)，征求老師們對(duì)學(xué)校工作的意見和建議，了解老師們的心聲。近年來，學(xué)校通過教代會(huì)、教代會(huì)主席團(tuán)擴(kuò)大會(huì)、校長辦公會(huì)重點(diǎn)完善和制定了《優(yōu)化組合，雙向競聘辦法》、《考勤制度》、《教學(xué)工作量化考核制度》、《教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《崗位津貼評(píng)定制度》及《班級(jí)量化考核制度》等制度，起到了充分調(diào)動(dòng)師生員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作用。學(xué)校近幾年盡可能地給教師搭建平臺(tái)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。 （二）教學(xué)教研工作： 狠抓教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績大幅度，大面積提高，學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，生存能力，生活能力有顯著提高?！皩?dǎo)學(xué)練合一”是高效的課堂，是“減負(fù)增效”的優(yōu)質(zhì)課堂?！敖】敌膽B(tài)，強(qiáng)壯身體，興趣治學(xué)，溫和為人，實(shí)在做事”，是我們學(xué)校的校風(fēng)，我們要求學(xué)生從做好平凡的人開始，追求不平凡的人生。 積極做好九年級(jí)畢業(yè)班復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，充分發(fā)揮資源共享，優(yōu)劣互補(bǔ)的優(yōu)勢，促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高。 d. 抓校園文化活動(dòng)的開展，促師生整體素質(zhì)的提高。 二、抓教學(xué)精細(xì)化管理工作，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高 XX年秋季我校開始了教學(xué)精細(xì)化管理工作，歷時(shí)半年的時(shí)間，我主抓了此項(xiàng)工作，取得了飛躍式的進(jìn)展。通過外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，教師的視野寬了，眼界遠(yuǎn)了，觀念新了，方法多了。想出改進(jìn)進(jìn)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。我校建立了月考制，內(nèi)容都是近期所學(xué)知識(shí)，試題由任課教師自擬。聽課這一環(huán)節(jié)，給全校教師創(chuàng)造一種改進(jìn)，提高的機(jī)會(huì)。學(xué)校明確提出：如何上好一堂課，關(guān)鍵應(yīng)做到：主導(dǎo)作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。在制定各類計(jì)劃時(shí)。 [學(xué)校的校長工作總結(jié)] 教學(xué)校長工作總結(jié) 作為一名教學(xué)副校長，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作是我的一貫工作作風(fēng)。開學(xué)后組織班主任專門檢查了新生的個(gè)人衛(wèi)生和寢室衛(wèi)生，對(duì)新生的著裝和禮儀進(jìn)行了專門的教育，印發(fā)了《中學(xué)生日常禮儀規(guī)范》。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上；把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上；把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問題，對(duì)癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí)，都健康成長。有計(jì)劃、有步驟地組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《憲法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識(shí)，增強(qiáng)依法治校的能力和水平。 三、教育教學(xué)管理工作方面，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高 能夠積極認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策，遵紀(jì)守法，愛業(yè)敬崗，依靠廣大教職工，共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏、不斷進(jìn)取，全面推行素質(zhì)教育。七年來，我十分重視對(duì)平常教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉，撰寫的論文在全國、省、市各級(jí)獲獎(jiǎng)。所教學(xué)生對(duì)政治學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣，并取得了良好的成績。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論，尤其是鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀以及社會(huì)主義榮辱觀。 我們的具體做法是：圍繞一個(gè)中心，抓住兩個(gè)關(guān)鍵，制定5年規(guī)劃，啟動(dòng)四項(xiàng)工程。學(xué)校為教師定了大量的刊物和資料。“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。 ②ab卷。同時(shí)，檢查聽課情況：聽課節(jié)數(shù)，聽課人數(shù)，聽課學(xué)科。 （2）、抓課堂如何提高教學(xué)質(zhì)量，課堂是龍頭環(huán)節(jié)。 抓住教學(xué)質(zhì)量的環(huán)節(jié)，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高學(xué)期開學(xué)，我組織一線教師召開教育教學(xué)工作會(huì)議，落實(shí)工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)，提出教育教學(xué)具體目標(biāo)。 抓各類計(jì)劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。工作有得也有失。 四、嚴(yán)格要求自己，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)新形勢下的教育管理，擺正角色,認(rèn)真踏實(shí)的開展工作。 所以，在日常工作中，自己努力在方方面面嚴(yán)格要求自己，注重在政治思想上提高自己，提高對(duì)政策方針的理解能力，提高教育教學(xué)管理能力和工作水平。靜心思考，思想才能更高更遠(yuǎn)，眼光和境界才能有更大的提升。 三、我今后努力方向 全面督促《**》的落實(shí)，執(zhí)行各項(xiàng)制度，抓好教育教學(xué)的管理制度。另一方面是我個(gè)人魅力不夠，對(duì)教師們的精神引領(lǐng)沒做好。當(dāng)提醒之后仍沒落實(shí)的才執(zhí)行制度。 九、修訂完善各項(xiàng)制度制定并落實(shí)各項(xiàng)計(jì)劃，督促檢查。 本學(xué)期教育局來我校督查5次，衛(wèi)生部門督查2次，公安部門來查3次，每次的檢查都對(duì)我們的工作給予肯定，各階級(jí)的工作總結(jié)，各科室的上級(jí)材料，各種方案的整理交送我都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，決不給學(xué)校抹黑。這學(xué)期學(xué)校生活令師生滿意，我來核發(fā)站鍋人員獎(jiǎng)金。 三、做好接送工作 接送是我校工作中的一件大事，還有老師和曹冬校長說我當(dāng)執(zhí)行校長只負(fù)責(zé)接送和改正“**”，其他沒什么事。除了抓鬮抽查的方法，戴校長讀博文析課堂的診斷教師工作的方法給我許多啟發(fā)。 行政執(zhí)法程序依法合規(guī)情況。同時(shí)，按照發(fā)現(xiàn)處置機(jī)制日趨良好，條塊團(tuán)隊(duì)合作日趨緊密，綜合管理效能日趨提高，基礎(chǔ)信息采集日趨完善，人民群眾認(rèn)同感日趨提升的工作要求，重點(diǎn)了解確保整治成果的持久鞏固的長效管理機(jī)制建設(shè)情況。 通過以上的工作自我總結(jié)，使我更加了解到自己工作中存在著有哪些不足的地方，以便在今后的工作中能夠加以改正。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏管理方面的知識(shí)。比如衛(wèi)生管理細(xì)心，務(wù)實(shí)，每一天，我都要去檢查公區(qū)清潔，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，常常保持了校園的干凈，教室的整潔。但總會(huì)覺得自己做的不夠好的感慨。在平時(shí)工作中，做到分工不分家，分管內(nèi)的事盡力做好，分管外的事，只要知道絕不推諉。因而我覺得身上的擔(dān)子很重，如何能更好地履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及老師們對(duì)自己的期望，使自己的工作能得到師生們的認(rèn)可，是我最擔(dān)心的問題。在這里非常感謝學(xué)校的兩位領(lǐng)導(dǎo)楊校長和周主任經(jīng)常提醒并指導(dǎo)幫助我，同時(shí)感謝學(xué)校的各位骨干教師對(duì)我工作的幫助。根據(jù)上級(jí)或者學(xué)校決定迎接各種檢查工作和臨時(shí)工作安排。 藥庫以后每次造計(jì)劃時(shí)適量增加臨床常用必備普藥的數(shù)量，以避免影響臨床常規(guī)用藥。如上海中西三維生產(chǎn)的普羅帕酮50mg*100片。確定后交由藥庫執(zhí)行。我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己能更進(jìn)一步把工作做得更好。 五、不足之處 由于我是新來的教師，對(duì)學(xué)校的很多工作不熟悉，考慮不周到?，F(xiàn)在，一個(gè)月的執(zhí)行校長工作結(jié)束了，心中感慨萬千，下面把自己一個(gè)月來的工作情況做如下匯報(bào)，如有不妥之處肯請領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正： 一、學(xué)校管理應(yīng)該積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。深深體會(huì)到學(xué)校管理工作的艱辛和不易。 三、積極做好其他工作。在學(xué)校各位老師投票選舉及信任下，我成為第一位執(zhí)行校長。 6月21日，我校六年級(jí)全體同學(xué)參加了畢業(yè)考試，取得了比較優(yōu)秀的成績。針對(duì)個(gè)別同學(xué)的違紀(jì)事件，我協(xié)助班主任，利用課余時(shí)間和他們談心、討論，讓他們發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。 上任之初，校長告訴我：“執(zhí)行校長的工作其實(shí)就是把你的輔導(dǎo)員工作做得更細(xì)。”做輔導(dǎo)員工作幾年的我，以為執(zhí)行校長工作真的可以像少先隊(duì)工作一樣單純，但是，實(shí)踐告訴我：學(xué)校校長是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的核心，校長的素質(zhì)在相當(dāng)程度上將直接影響當(dāng)今乃至未來的教育事業(yè)和社會(huì)的發(fā)展。這樣，既讓我更多的了解了學(xué)生的思想情況，同時(shí)也為緊張復(fù)習(xí)的老師們減輕了工作負(fù)擔(dān)，讓他們能更加放心的撲在教學(xué)工作上，為這學(xué)期的教學(xué)工作劃上圓滿的句號(hào)。 四、精彩的活動(dòng)展風(fēng)采 這個(gè)月，是學(xué)生放飛心靈的一個(gè)月，面臨一年一度的兒童節(jié)，孩子們加緊排練各種節(jié)目，在六一這天，為領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長演繹了他們一年來的精彩：美麗的小葵花、可愛的小小兵、鏗鏘的羊皮鼓、動(dòng)人的小天使……還有同時(shí)展出的一幅幅精美的書畫作品、一個(gè)個(gè)有趣的科技展品，不禁讓大人們動(dòng)容。因而我覺得身上的擔(dān)子很重，如何能更好地履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及老師們對(duì)自己的期望，使自己的工作能得到師生們的認(rèn)可，是我最擔(dān)心的問題。 在平時(shí)工作中，做到分工不分家，分管內(nèi)的事盡力做好，分管外的事，只要知道絕不推諉。但總會(huì)覺得自己做的不夠好的感慨。比如衛(wèi)生管理細(xì)心，務(wù)實(shí)，每一天，我都要去檢查公區(qū)清潔，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，常常保持了校園的干凈，教室的整潔。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏管理方面的知識(shí)。 以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。 執(zhí)行計(jì)劃時(shí)需在安徽省招標(biāo)采購平臺(tái)上上報(bào)，貨到驗(yàn)收后在院計(jì)算機(jī)系統(tǒng)上入庫后還要在省招標(biāo)平臺(tái)上驗(yàn)收入庫。 臨床常用的針劑品種注射液沒有中標(biāo)的，只有凍干粉針。 20xx年12月10日 新任學(xué)校執(zhí)行校長的自我總結(jié) 作為一個(gè)剛來不到一年的新教師，由于學(xué)校實(shí)行一個(gè)月執(zhí)行校長的管理制度。比如：六一童兒節(jié)等工作的準(zhǔn)備。 雖然我在平時(shí)的工作中盡了很大的努力，回顧一個(gè)月來的工作，我對(duì)自己的工作問心無愧，同時(shí)也學(xué)到了很多東西。所以，在日常工作中，自己努力在方方面面嚴(yán)格要求自己，注重在政治思想上提高自己，提高對(duì)政策方針的理解能力，提高教育教學(xué)管理能力和工作水平。 四、嚴(yán)格要求自己，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)新形勢下的教育管理，擺正角色,認(rèn)真踏實(shí)的開展工作。工作有得也有失。 二、協(xié)助校長、主任、書記做好學(xué)校管理工作。因此在工作中難免會(huì)有些失誤。 行政執(zhí)法領(lǐng)域制度執(zhí)行力工作總結(jié)匯報(bào) 一、指導(dǎo)思想 圍繞省市紀(jì)檢監(jiān)察部門和區(qū)委、區(qū)政府工作部署，以規(guī)范行政執(zhí)法權(quán)力，改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，提升法規(guī)制度執(zhí)行力為目標(biāo)，按照嚴(yán)格規(guī)范、公正文明執(zhí)法要求，加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)察，突出效能監(jiān)察，通過對(duì)制度落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，規(guī)范行政執(zhí)法行為，強(qiáng)化制度執(zhí)行力，為建設(shè)新門戶，城市新家園、產(chǎn)業(yè)新高地，營造公平、正義、廉潔的法治環(huán)境和政務(wù)環(huán)境提供堅(jiān)強(qiáng)保障。(主要涉及部門：區(qū)交通局、工商局、城管局、公安局) 。重點(diǎn)督查行政執(zhí)法部門是否嚴(yán)格按照事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、定性準(zhǔn)確、處理恰當(dāng)、手續(xù)完備、程序合法的二十四字方針開展行政執(zhí)法工作。 督查要點(diǎn)落實(shí)，我另一個(gè)主要做法就是走進(jìn)課堂，墻上貼出來的也好，文章表述的也罷，耳聽為虛，眼見為實(shí)，通過聽課，評(píng)課和教師們探討如何落實(shí)要點(diǎn)讓課堂更高效，幫助了不少年輕教師快速認(rèn)識(shí)要點(diǎn)，有效運(yùn)用要點(diǎn)，為他們的成長助力。為這話我并不生氣，我感覺到了這位老師對(duì)我重視接送工作的認(rèn)可，我很欣慰。 五、抓好安全工作 安全重于泰山，這學(xué)期我做到了完善各種安全制度，食堂、餐廳、鍋爐、寢室、教室門衛(wèi)等學(xué)校各場所的安全應(yīng)急預(yù)案，安全檢查每日兩部必做，班主任班級(jí)安全日志填寫校規(guī)范，對(duì)校園各種安全隱患排查，做到早發(fā)現(xiàn)早處理。 應(yīng)對(duì)家長方面 領(lǐng)導(dǎo)兩部主任開好家長會(huì)，做好家校聯(lián)系工作。 十、搞好問卷調(diào)查工作。這方面是我工作不夠雷厲風(fēng)行的表現(xiàn)。 要點(diǎn)的落實(shí)存在不足。 樂于學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)是我工作中最重要的一件事。 敏于實(shí)踐 抓好常規(guī)管理的同時(shí)，注重對(duì)教師的思想性引領(lǐng)，多在實(shí)踐中，尋找科學(xué)校文的教學(xué)管理方法，引導(dǎo)教師。現(xiàn)在，一個(gè)月的執(zhí)行校長工作結(jié)束了，心中感慨萬千，下面把自己一個(gè)月來的工作情況做如下匯報(bào)，如有不妥之處肯請領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正： 一、學(xué)校管理應(yīng)該積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。 五、不足之處 由于我是新來的教師，對(duì)學(xué)校的很多工作不熟悉，考慮不周到。我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己能更進(jìn)一步把工作做得更好。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上。 （1）、抓備課備講輔批考，備課是首要的關(guān)鍵。實(shí)施新課改以來。要求任課教師要開展：互相聽課，互相評(píng)課活動(dòng)。每次小考、反饋、測驗(yàn)都采用ab卷。 ④質(zhì)量分析會(huì)。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)?！背闪怂麄兘K身追求的目標(biāo)。同時(shí)，還為教師個(gè)人購買了大量書籍。取得多項(xiàng)成果。緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)，積極宣傳