幼兒園健康領(lǐng)域冠太郎-你怎么這么壞!教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 ，小朋友被攻陷，醫(yī)生護(hù)士將小朋友帶去醫(yī)院?！ 煂τ變旱谋憩F(xiàn)給予肯定和引導(dǎo)。我們還會(huì)再來的!” 幼:我們贏了嗎? 師:我們現(xiàn)在還沒全部打敗冠太郎的軍隊(duì)，但只要小朋友們和爸爸媽媽爺爺奶奶保護(hù)好自己，我們的英雄很快就能戰(zhàn)勝他們的?！薄 】墒怯行∨笥严氤鋈グ。粼诩依锒鄲灠??！ 翱墒怯幸粋€(gè)問題”冠太郎有些擔(dān)心。 “報(bào)告國王，我們已經(jīng)做好新家園的一切準(zhǔn)備，可以讓我們的子民進(jìn)來了?！ ∮?不想?！ ?。 二、活動(dòng)難點(diǎn) ，避免造成幼兒恐慌。(這時(shí)候就要激發(fā)孩子的英雄主義了，小朋友都有保護(hù)父母或者同伴的英雄主義)。” “好的”這時(shí)候冠太郎帶著他的子民住進(jìn)了人的身體里。 “人類已經(jīng)戴上了口罩，我們很難進(jìn)到他們身體啊” “而且他們已經(jīng)出動(dòng)了他們的白色醫(yī)生護(hù)士軍隊(duì)?！ 搬t(yī)生叔叔，我媽媽要出去買菜怎么辦” “帶上小口罩啊，回來記得洗手，把口罩放在袋子再扔喔。 ，師幼互動(dòng) 師:英雄們告訴我們怎么做可以打敗怪獸冠太郎? 幼:戴口罩、洗手、消毒?！ ??！ 熞龑?dǎo)幼兒開始游戲，提醒幼兒注意游戲過程注意安全
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