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少兒舞蹈教學(xué)計劃-免費閱讀

2024-12-07 04:28 上一頁面

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【正文】   第六階段彝族舞蹈基礎(chǔ)知識與技能訓(xùn)練  基本舞步訓(xùn)練?! ∧_位訓(xùn)練?! 』顒娱g可加入小游戲,寓教于樂,提高學(xué)習(xí)效率?! ⊥ㄟ^學(xué)習(xí),使學(xué)生了解和掌握舞蹈身體運動的一般規(guī)律,各種動作的名稱要領(lǐng)和實際感受。而這些動作又能激發(fā)、啟迪他們產(chǎn)生豐富的聯(lián)想,開拓創(chuàng)造性的思路?! 〉谑埽夯灸_位:正步、丁字步、小八字步、大八字步、踏步、弓箭步、虛步。  第五周:舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練:跳躍意識組合。小鳥的歌,伸手  六:勾蹦腳,伸坐,雙跪坐,交叉盤坐,仰臥,蹦跳步。陶冶自身的藝術(shù)感受力,并為有一部分幼兒對舞蹈產(chǎn)生的濃厚興趣,為將來投身舞蹈事業(yè)打下良好基礎(chǔ)?! ∥?、教學(xué)計劃  根據(jù)每期課時,分為四大階段進行訓(xùn)練?! 〖訌娢璧概啪殹 ∩賰何璧附虒W(xué)計劃4一、班級特點分析  少兒舞蹈班招收的都是1~3年級左右的學(xué)生,這個年齡的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的?! 〉谌埽夯竟毩?xí)?! ∩賰何璧赴嘟虒W(xué)進度:  第一周:學(xué)習(xí)基本方位,手位,腳位。(2)教師正確示范,口數(shù)節(jié)拍?! ∩賰何璧附虒W(xué)計劃3一、班級特點分析  少兒舞蹈班招收的都是1~3年級左右的學(xué)生,這個年齡的學(xué)生主要也是培養(yǎng)愛好為主要目的?! ∶看谓淌谛抡n由老師表演師范導(dǎo)入教授新課內(nèi)容。  地面練習(xí):  壓腿、劈叉(正壓、側(cè)壓)  柔手組合  基訓(xùn)組合:  手位  擴指  轉(zhuǎn)手腕  擺臂  波浪  彎腰、轉(zhuǎn)腰  提腰、松腰  含胸、展胸  松肩  勾繃腳  1吸伸腿  12學(xué)習(xí)中國舞二級考級教材  13學(xué)習(xí)一個成品舞  通過這學(xué)期的學(xué)習(xí),讓學(xué)生掌握最基本的舞蹈知識,在音樂中能自己獨立完成舞蹈動作,通過一系列的學(xué)習(xí)增強學(xué)生的自信心和各方面的能力。在內(nèi)容設(shè)定上,保持兒童的天真、活潑的天性,為進一步的舞蹈教學(xué)打好基礎(chǔ)。首先認識雙手和雙腳的左與右,練習(xí)手腳的協(xié)調(diào)配合和反應(yīng)能力,B、碎步練習(xí)、蹦跳步練習(xí)?! ∧7履芰Γ軌蚝芸旌苄蜗蟮哪7吕蠋煹膭幼鳎??! ∮蓡我坏膭幼骶毩?xí)過度到音樂組合中,主要通過單一的動作講解,示范和反復(fù)練習(xí)完成,為下一階段的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)?! ∶看谓淌谛抡n由老師表演示范導(dǎo)入教授新課內(nèi)容?! ⊥ㄟ^有針對性,有趣味性的地面活動組合,由頭到腳的引導(dǎo)學(xué)生們活動身上的每個關(guān)節(jié),每寸肌肉,進行單一舞蹈動作的練習(xí)。  第三周:節(jié)奏練習(xí)?! 〉谖逯埽杭訌娀竟毩?xí)。  每次教授新課由老師表演示范導(dǎo)入教授新課內(nèi)容。課堂訓(xùn)練內(nèi)容已參考北京舞蹈許愿中國舞幼兒考級教程,再經(jīng)過自己的選擇,創(chuàng)編組合而成的一套芭蕾基本功和舞蹈韻律強的音樂歌舞小組合的課堂教程。保護小羊,你說可笑不可笑  三:彎腰、轉(zhuǎn)腰、前壓腿,旁壓腿?! 〉诙埽何璧富緞幼髋c技能訓(xùn)練:手臂的意識組合?! 〉谑埽簩W(xué)習(xí)舞蹈《玩具暢想》。少兒民族舞蹈非常符合孩子們愛動、愛跳的特點,也很符合孩子通過感知和依靠表象來認識事物的心理特點?! 《?、教學(xué)目的和任務(wù):  舞蹈教學(xué)是促進少兒體、智、德、美全面發(fā)展的重要手段之  一?! ∪⒒顒有问剑骸 〗?
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