小學(xué)數(shù)學(xué)教研組第二學(xué)期工作計劃【三篇】-免費閱讀
【正文】 “核心素養(yǎng)“主題系列研討活動?！ ?，提升能力 以賽促研，以賽代培，是目前教師專業(yè)快速發(fā)展的有效途徑?！ ?，提升效率 “321”模式指的是：三種研究單。于每月10日用郵箱傳給教研組長，每月的15日負責編輯的老師要做出兩份簡報。我們將嚴格按照學(xué)校要求解讀教材，撰寫個性化教案，從而提高教育教學(xué)水平。 ?。?）校內(nèi)：開展新老教師傳幫帶活動?！ 《⒐ぷ髂繕恕 ?．常規(guī)教學(xué)緊抓不懈，加強備、講、批、輔、查等常規(guī)工作的管理。對學(xué)生學(xué)習(xí)做綜合性、發(fā)展性評價?！ 。ǘ┱J真開展數(shù)學(xué)教研活動，進一步發(fā)揮教研組功能 按照學(xué)校教導(dǎo)處要求，本學(xué)期教研組將開展“同課異構(gòu)”的教學(xué)活動?！ ∽鳂I(yè)。繼續(xù)加大對數(shù)學(xué)教師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導(dǎo)，考試與評價，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。面向全體學(xué)生，要關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)和進步，尤其要重視差生的轉(zhuǎn)化工作，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生要采取低起點、嚴要求、多鼓勵的方法，培養(yǎng)其良好的非智力因素，揚起其進步的風(fēng)帆。 ?。?）首先要從學(xué)生的心理入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的興趣和信心，讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)課，愛上數(shù)學(xué)課。最后，將磨好的課作為四月下旬的校評課選優(yōu)課?！ 《?、主要工作： ?。ㄒ唬╆P(guān)注教師專業(yè)成長，加大集體備課力度 結(jié)合今年學(xué)校推出的教研活動新政策，本學(xué)期，我們要加大數(shù)學(xué)集體備課的力度，以年級組為單位，定時、定期進行集體備課?；顒酉葟慕庾x教材開始，活動要有計劃、有主題，有實效，要有詳細的記錄。要求每個磨課組要定時、定地、定人，組織好聽課、評課活動，認真做好活動記錄?！ 。?）再者要打造有魅力的課堂，給學(xué)生有溫度的教育。同時要抓好“培優(yōu)”工作，抓好尖子生的拔尖工作。 三、主要工作 ?。ㄒ唬┘訌姅?shù)學(xué)教學(xué)的四個常規(guī)工作 備課。數(shù)學(xué)作業(yè)布置要有針對性，份量、難易要適中，作業(yè)布置應(yīng)有明確要求，批改及時規(guī)范，倡導(dǎo)使用激勵性評語，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。確保數(shù)學(xué)教研活動有序、有效地開展，進一步提升教師的新課改理念及業(yè)務(wù)能力。 數(shù)學(xué)競賽。 2．健全教研機制，積極開展校本研修活動。本組教師中新老師居多，為了幫助新老師快速成長，我校采用“師徒結(jié)對”的方式，成立了“青藍結(jié)隊工程”，簽訂師徒帶教協(xié)議，開展“師徒聽課日”及“師徒備課日”活動，師徒雙方在聽課日當天互聽對方一節(jié)課，并進行議課、備課等指導(dǎo)，以此來推進新教師課堂教學(xué)的實效性?！ 。?）主題研討，梯度引領(lǐng) 針對本組教師隊伍年輕化、教學(xué)經(jīng)驗較淺的實際情況，提高教師群體的業(yè)務(wù)素質(zhì)成了當務(wù)之急。一份留給校長，一份交給曾老師。即問題征集單、校本教研工作預(yù)告單、行動研究單；兩次或以上的課例驗證；一套行之有效的教學(xué)策略。本學(xué)期，我們將積極組織老師參與校內(nèi)外舉辦的各項競賽，并鼓勵老師主動承擔活動，使教師個人專業(yè)素養(yǎng)快速提高。 六月份： ?。弧 。弧 。弧 敖虒W(xué)日記”評選； ； “教育科研成果——行知集”的匯編工作?！ ∥逶路荩骸 ?； ?。弧 。弧 ?； “教學(xué)日記”評選； ??； 。20xx年3月洪背清申報的《提高高年級學(xué)生數(shù)學(xué)審題能力的策略研究》
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