圖書管理員學習心得體會-免費閱讀
【正文】 其次，本學年指導學生開展讀書活動，協(xié)同劉老師開展了講故事比賽，演講比賽等并及時表揚鼓勵，現有部分學生喜讀樂讀圖書?！ ≌J真學習，深刻認識總結了新時期新階段教育信息化工作的重要性，增強了服務意識，使工作達到規(guī)范化、制度化，全心全意為全體師生服務。 五、及時高效地完成了報刊的征訂工作?！蔽覀兠刻旖哟熒?，盡管工作量大，任務重，由于我們充分做好了準備，管理到位，責任心強，學生都高興地來，滿足地走。在今后的工作中，我們將根據師生的需求，根據學校的實際情況，廣泛地增添各種書籍，加強管理，更好地為師生服務，把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。在讀書活動中強調要培養(yǎng)良好的讀書習慣，寫讀書筆記、心得體會的習慣?！ ≈匾曌x書活動的指導。一般以15—20人為宜，大約占全班的1/3。人人參與讀書活動就是每個班級（中高年級）確定一名圖書管理員，每學期的期初，根據本班的學生數（原則上每生一本），由圖書管理員負責一次性集體借書到班，填好借書卡，一式兩份，一份交圖書室存檔，一份給圖書管理員，期末歸還。自己在圖書管理工作中非常重視理論知識的學習，這次參加省四配套圖書管理員的學習，收獲很大，知道圖書室的工作一部分是圖書目錄的編輯整理工作，隨著現代化科學技術的發(fā)展，圖書管理日趨規(guī)范化、合理化、科學化，越來越走向現代化。我們圖書室的工作也受到了史無前例的高度重視。低中年級的孩子認知的水平，閱讀能力都比較差，以簡單的童話故事、寓言故事和漫畫為主，如《龜兔賽跑》、《三毛流浪記》、《小貓釣魚》等，讓孩子在童話世界里享受樂趣，兒童的好奇心得到滿足?！ 〗⒆x書興趣小組?！ 〗嗉増D書角。二是讀書活動與思想品德課的教學相結合。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。 二、對全校師生全方位開放閱讀，切實發(fā)揮教育教學第二課堂的作用?！ ∷摹⒄J真出色地完成了圖書的剔舊換新的任務。
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