小學(xué)一年級語文升國旗原文、教案及教學(xué)反思-免費閱讀
【正文】 每天的升旗儀式應(yīng)該是播種愛國思想的有利時機，但是，模糊的國歌聲，被建筑物擋住了的國旗使學(xué)生站在那里不知干什么。心里真有點慌啊，可是，課還得上啊，于是我自覺很牽強的引導(dǎo)著：“對，大家有一雙會觀察的眼睛，能把平時發(fā)生在我們身邊的事記下來?！ 。┙處熆偨Y(jié) 這節(jié)課你學(xué)得高興嗎？你有哪些收獲？【篇三】小學(xué)一年級語文《升國旗》教學(xué)反思 在上《升國旗》時，我?guī)е枬M的情緒，步履輕松地走進了教室。讀了課文，你能提出什么問題？你還有不懂的地方嗎？ 情境誦讀。 ?。?）小組內(nèi)交流 （2）小組代表發(fā)言，匯總資料 （3）教師小結(jié)：五星紅旗是我們的國旗，它代表著中華人民共和國。能借助拼音認讀漢字，認識“升”、“旗“等7個字。詩歌短小精悍，有敘述，有描寫，有抒情，凝練地傳達了國旗的知識，形象地表達了愛國的情感。 望著國旗，我們立正。因此，在教學(xué)中我主要體現(xiàn)以學(xué)生為主，以讀為主，在讀中了解國旗，熱愛國旗?！ W(xué)會偏旁“口”，會寫“升、國”等8個字?！ 。ㄈ├?
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