外出學(xué)習(xí)心得范例精選合輯-免費閱讀
【正文】 孩子們在音樂節(jié)奏的帶動下，以回字形、M形和雙十字形的竹竿舞蹈帶給我們客人老師一個完整而精彩的表演。老師們根據(jù)幼兒的年齡段經(jīng)驗和興趣需要，投放孩子們感興趣的材料，讓幼兒真正的愛上區(qū)域，百玩不厭，樂此不疲。加強(qiáng)文化建設(shè)、文明教育，提升全體公民素質(zhì)，營造良好投資興業(yè)環(huán)境，讓全鎮(zhèn)人民共享發(fā)展成果，助推衛(wèi)店經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展。一產(chǎn)業(yè)主抓溫氏養(yǎng)豬、鴻翔養(yǎng)鴨、青禾園養(yǎng)牛為龍頭的畜禽養(yǎng)殖業(yè)。加強(qiáng)基層組織建設(shè)發(fā)揮基層組織戰(zhàn)斗堡壘作用和基層黨員先進(jìn)作用，確?？h委決策部署在基層貫徹落實。肥東領(lǐng)導(dǎo)為我們介紹了區(qū)位與綜合交通優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、自然景觀優(yōu)勢，紅安也為我們介紹了人文優(yōu)勢，蘇州也讓我們感受到了”后花園”的地理優(yōu)勢，這些優(yōu)勢的利用成為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利條件。仔細(xì)分析各縣的發(fā)展思路，都是在實事求是的基礎(chǔ)上制定的。干部隊伍建設(shè)是我們事業(yè)的基礎(chǔ)，打造一支高素質(zhì)、能打硬仗的隊伍是必須的。*同志有幅對聯(lián)，橫批是”誰來落實”?！ 椎氐陌l(fā)展成效顯著，經(jīng)驗可貴，使我開拓了視野，明白了差距，受益匪淺，體會良多： 一是一定要以自身活力去適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。農(nóng)民居住條件更是無以倫比。感到了前所未有的震撼和壓力，進(jìn)一步增強(qiáng)了加快發(fā)展的危機(jī)感、緊迫感、責(zé)任感和信心、決心，學(xué)到了很多東西。一次培訓(xùn)、一位教授的某個觀點如果能打動聽眾，而這個聽眾如果能去實踐嘗試，那這個培訓(xùn)就是一次正向的積累。而浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院對我們本次培訓(xùn)更是提出了高度的表揚(yáng)，并為我們頒發(fā)了優(yōu)秀班級的錦旗?！ ≈芸〗淌诘摹度绾未龠M(jìn)老師專業(yè)發(fā)展》向我們教師提供了一個提高自身專業(yè)素養(yǎng)的一個好方法，就是研究教育案例?！ ∶┯嗖┦康摹痘ヂ?lián)網(wǎng)+背景下的教師培訓(xùn)問題研討》，引領(lǐng)我們了解了2040年的學(xué)校的8個特征，并通過思維導(dǎo)圖的使用，具體的講解了互聯(lián)網(wǎng)思維在教師培訓(xùn)中的具體應(yīng)用，如新技術(shù)條件下的教學(xué)環(huán)境、教育面臨的問題和基于互聯(lián)網(wǎng)思想的教與學(xué)的行為鏈等，使我對技術(shù)在未來教育中的使用有了更深入的了解，并嘗試在實際工作中運用思維導(dǎo)圖去解決實際的問題?！ O元濤教授的《當(dāng)代教育變革的問題與走向》，利用生動的案例、幽默的語言在當(dāng)前中外教育的優(yōu)劣對比、基礎(chǔ)教育存在的問題等進(jìn)行了深入的講解，在學(xué)習(xí)中我對當(dāng)前的一些熱點問題如“虎媽狼爸”、口號與模式、政校關(guān)系、教師素養(yǎng)等方面有了全面的了解，認(rèn)識到教育就是教育，不是名詞也不是新招，教育改革是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，而教師則要用扎實的專業(yè)素養(yǎng)因材施教。周教授通過具體的案例向我們傳遞了案例不是實例，案例是真實的；案例不是范例，范例問題已經(jīng)解決，而案例的問題尚未解決；案例也不是故事，案例必須能夠被解釋者進(jìn)行理論注解等等?！ ∪?、心得體會 經(jīng)過了一周學(xué)習(xí)和研討，作為教師進(jìn)修學(xué)校的一名培訓(xùn)者，在本次培訓(xùn)中我有以下一些收獲： 培訓(xùn)是服務(wù)。那么日積月累之后的就是一個全新的面貌和境界了。最直觀的感受是：一、發(fā)展速度快。三、產(chǎn)業(yè)規(guī)模大。在經(jīng)濟(jì)總體增長放緩的大背景下，各地能夠克服不利影響，實現(xiàn)快速發(fā)展、高速增長，比我們發(fā)展的更好，一個很重要的原因是不斷深化對市場經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識，強(qiáng)調(diào)自身變革，主動適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢，發(fā)揮主觀能動性的重要作用，以自身活力去適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。在發(fā)展的賽跑中，各地以實事
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