小學(xué)教導(dǎo)主任個(gè)人計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 匯報(bào)課?！ W(xué)科帶頭人產(chǎn)生的程序是:先采取教研組內(nèi)民主推薦和自愿報(bào)名相結(jié)合的方式,然后通過理論考試、實(shí)踐操作、學(xué)生評(píng)估、測(cè)驗(yàn)學(xué)生等途徑,再由學(xué)校認(rèn)定。對(duì)公開、示范課、集體備課的要求是: ①教研組長提前3~5天通知授課人做好授課準(zhǔn)備,共同確定授課內(nèi)容后,實(shí)行集體備課。凡課堂上出現(xiàn)”五 不管”情況的教師,一經(jīng)查出,當(dāng)即停課!并不再予以安排工作! 搞好教研活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì) (1)堅(jiān)持開好教研會(huì),提升各組師資水平 每周星期二的第七節(jié)課定為教研活動(dòng)時(shí)間。具體操作方法為:堅(jiān)持學(xué)生評(píng)價(jià)、教研組長評(píng)估和行政人員評(píng)定相結(jié)合的”三評(píng)”原則。四是檢查教學(xué)效果。 二、任務(wù)要求 制度建設(shè)更加完善?！ 〖訌?qiáng)教導(dǎo)處處室、圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室的管理 提高服務(wù)意識(shí)、設(shè)身處地多為教師考慮，提倡奉獻(xiàn)。關(guān)注各類教學(xué)信息收集與發(fā)布。制定體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練措施、訓(xùn)練目標(biāo)并確定專人下場(chǎng)訓(xùn)練，學(xué)生各項(xiàng)體育活動(dòng)力爭鞏固原有成果并有所突破。督促備課組和教研組認(rèn)真填寫質(zhì)量分析表，在備課組、教研組之間開展質(zhì)量分析活動(dòng)?！ 〖訌?qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的管理和整治。 認(rèn)真貫徹教育方針，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面健康成長，拓寬學(xué)生成長空間。 二、工作目標(biāo)： 全力推進(jìn)“學(xué)生成長全員導(dǎo)師制”。加強(qiáng)藝術(shù)教育，開展好舞蹈、合唱、鼓號(hào)、書法、繪畫等興趣小組?！ ?六)組織活動(dòng)，豐富校園生活 配合市“詩詞之鄉(xiāng)”的創(chuàng)建，開展各類讀書活動(dòng)，繼續(xù)開展“閱讀之星”評(píng)比活動(dòng)，積淀校園文化，打造學(xué)校品牌?！ 皫熗浇Y(jié)對(duì)”活動(dòng)的作用，組織好對(duì)青年教師的指導(dǎo)工作，同時(shí)促進(jìn)骨干教師的成長。本學(xué)期，我們將繼續(xù)施行“推門課”策略，由領(lǐng)導(dǎo)分組聽課，做到一看——教師的課前準(zhǔn)備，課堂紀(jì)律和組織學(xué)生情況。本學(xué)期開始，各教研組要借助教科室“課堂觀察”這一技術(shù)，有層次地剖析教師課堂教學(xué)中存在的問題，讓教師的業(yè)務(wù)能力得到真正提高?！ 昂椭C課堂”的研究和打造?！ ?三)“科研先導(dǎo)”，深化校本教研 著手構(gòu)建“和諧課堂”。杜絕死記硬背、題海戰(zhàn)術(shù)，更不得占有其它學(xué)科時(shí)間和學(xué)生休息時(shí)間。積極組織教師參加A級(jí)課、解題能力、基本功等業(yè)務(wù)競賽。通過組織興趣小組等形式，組織學(xué)生參加吳江市的各項(xiàng)競賽，成績計(jì)入教師年度考核。備課的重心應(yīng)放在如何體現(xiàn)“教師的教”引導(dǎo)“學(xué)生的學(xué)”上?！ 《?、主要工作 (一)規(guī)范行為，精致教學(xué)管理 認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，努力把課程改革理念落實(shí)到具體的教學(xué)常規(guī)管理之中，積極推動(dòng)全校各學(xué)科課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。做好對(duì)組長工作的檢查、反饋、改進(jìn)工作，提升組長的管理能力。制訂可行性、階段性的有效措施，努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性，力爭在20xx年質(zhì)量調(diào)研中取得輝煌成績?！ ∪?、工作措施： ?。ㄒ唬┙虒W(xué)常規(guī)：常抓不懈、追求細(xì)節(jié) 嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，在開足開齊的基礎(chǔ)上，力求上足教好各科課程。提高我們的管理水平，注重管理方法的轉(zhuǎn)變，向管理要質(zhì)量?！ ∽龊酶鞴δ苁业慕ㄔO(shè)和管理?！ ∫獔?jiān)持“守球門”的理念。 要樹立全面科學(xué)的質(zhì)量觀。努力抓好課堂教學(xué)為中心的幾個(gè)教學(xué)基本環(huán)節(jié)（教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、聽課、批改作業(yè)、檢查考核等）。小學(xué)教導(dǎo)主任個(gè)人計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 圍繞學(xué)?！疤岣呓虒W(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力”這一總體發(fā)展目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為教導(dǎo)處的工作軸心，以課堂教學(xué)改革為突破口，扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好教學(xué)的各項(xiàng)工作?！ ∵M(jìn)一步完善教學(xué)管理制度，以管理促質(zhì)量。對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的全面負(fù)責(zé)，不放過每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。各年級(jí)、各班要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，在抓好學(xué)生常規(guī)管理的同時(shí)，要下大力抓好本年級(jí)、本班教學(xué)質(zhì)量的提升，既要抓好整體質(zhì)量的提高，又要抓好學(xué)困生的提高，盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少，學(xué)困的程度降到最低?！ ∵h(yuǎn)程室、實(shí)驗(yàn)室做好器材設(shè)備的維護(hù)、準(zhǔn)備、損壞的臺(tái)帳記錄工作，保證教師和學(xué)生的正常使用。 一、指導(dǎo)思想： 根據(jù)市教育局的總體要求、學(xué)校的中心工作。嚴(yán)格課程管理，做到總課表、班級(jí)課程表和教師任課表三表統(tǒng)一，堅(jiān)持不占不讓?！ ∽ズ脤W(xué)困生輔導(dǎo)。 加強(qiáng)與教科室的合作，以課題為紐帶，打破備課組界限，充分調(diào)動(dòng)老教師的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮帶頭作用，鼓勵(lì)黨員、青年教師，積極地投入到課題研究中去，進(jìn)行有效的研究，使教研工作為實(shí)際教學(xué)工作服務(wù)，真正起到教研指導(dǎo)日常教學(xué)的作用，講求實(shí)效性?！ ?，開齊、開足，上好。檢查時(shí)，將突出備課與上課的符合度?！ ?5)檢測(cè)：嚴(yán)格控制考試次數(shù)，每學(xué)期組織一次調(diào)研。 (二)立足有效，優(yōu)化教學(xué)過程 堅(jiān)決執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，強(qiáng)化教學(xué)的效能意識(shí)，認(rèn)真開展課堂教學(xué)、訓(xùn)練反饋、學(xué)業(yè)檢測(cè)等方面的研究?！ 昂椭C氛圍”。組織教師開展立足課堂,面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本科研。力爭花一年的時(shí)間，構(gòu)建“和諧課堂”?！ 。_展教研課題研究。二聽——聽教師的教和學(xué)生的學(xué)是否有效。本學(xué)期，首先要利用好本校資源，開展豐富多樣的“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)。 積極參與省教育廳和財(cái)政廳珠算協(xié)會(huì)組織的“珠心算”比賽。組織參加CCTV“激情廣場(chǎng)”萬人大合唱學(xué)生合唱活動(dòng)。通過“導(dǎo)師制”，使師生關(guān)系更加融洽，使教師更能善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的潛能，把教師的關(guān)愛深入到學(xué)生的心靈深處，促進(jìn)學(xué)生的人格成長。提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試合格率、高考?？埔陨线_(dá)線率以及在校學(xué)生參與校內(nèi)外教育實(shí)踐活動(dòng)面；通過各類校園文化活動(dòng)，提高學(xué)生的成就感，大力表彰表現(xiàn)突出的學(xué)生；指導(dǎo)教師在教學(xué)中滲透環(huán)境教育、未成年人思想道德教育、文明衛(wèi)生教育；通過經(jīng)典文化誦讀，讓學(xué)生從厚重的中華傳統(tǒng)文化中汲取精神食糧，感悟中華民族的偉大民族精神和傳統(tǒng)美德。強(qiáng)化誠信考試、中午管理及晚自習(xí)管理的管理?！ 〖訌?qiáng)教研組、備課組建設(shè) 營造校內(nèi)教研氣氛，督促各教研組充分利用好每周教研
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