大學生抄作業(yè)寫檢討書范文-免費閱讀
【正文】 當我給同學抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)時，我沒有及時的承認錯誤，辜負了老師對我的期望，我的心里還抱存有一定的僥幸，妄想自己能夠逃避懲罰，現(xiàn)在看來這種想法就是極其錯誤的，被老師發(fā)現(xiàn)我的錯誤行為是我改正錯誤的好機會，我應(yīng)該認真聽從老師的教誨，我現(xiàn)在知道老師做的都是為了我好，為了讓我以后不會再犯同樣的錯誤，我不應(yīng)該不承認自己錯誤的行為，勇于承擔責任就是我現(xiàn)在應(yīng)該做的?！ ∑浯危@樣做不僅自己沒有進步，還會讓自己以后產(chǎn)生依賴性，現(xiàn)在我認識到，這種做法是不對的?！ ∥覍Υ撕軕M愧。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。 檢討人： 20__年__月__日 尊敬的領(lǐng)導： 這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 2，我采用威逼利用的方式來獲取作業(yè)抄襲，簡直是混賬行為。在檢討之前，我特別想點名指責發(fā)生在自己身上的一些不良行為：“通過行賄受賄等手段得到同學作業(yè)施行抄襲作業(yè)”、“通過威逼利用的方式強行收拿同學作業(yè)抄襲”、“通過談交情、講感情的方式套取同學作業(yè)進行抄襲”、“通過耍手段、偷偷摸摸的行為來竊取同學作業(yè)進行抄襲”等。自己的錯誤顯而易見： 1，抄襲作業(yè)本身就是一種“不勞而逸”的欺騙行為。我也感到萬般的難過與傷心，覺得很對不起同學，很對不起老師，很對不起家長，也對不起自己。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心?！ ∥艺嬲\地接受批評，并愿意接受學校給予的處理?！ ∥乙?
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