生活老師教師節(jié)發(fā)言稿-免費閱讀
【正文】 有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育。我們應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應當為自己是一名教師而感到幸運。”我想，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師理應都享受祝福與崇敬。努力創(chuàng)建有特色的班級文化和班集體，形成了良好的班風班貌。注意自身對外形象，樹立中學良好形象從衣著、言談、會風開始；要想別人看的起咱中學，首先我們自己要看得起咱中學，好事不宣傳別人不一定知道，但是壞事一夜之間就會傳千里；作為中學人每個人盡可能的在自己不太累的前提，為中學多做點有益的事情，積少成多，聚沙成丘，只要我們140多位教職工都為中學著想，堅持不懈的為中學發(fā)展出力，我們遙墻中學會一步一步好起來的。 幾點希望 以父母之心管理學生，從事教學。來到中學我才感覺到自己除了有點熱情投入以外，別的再也找不到可以用的東西。說白了我的電話就是一部服務電話，我和新班子的同志會盡力為老師們服務，在服務的過程中我不敢保證每一個人都滿意，但是我們會盡其所能讓大部分老師或者絕大部分老師滿意。 在現(xiàn)有基礎上逐步規(guī)范學生的管理。 合理利用辦公時間和設備。面對孩子，我首先要求自己是嚴師，嚴格要求學生養(yǎng)成良好的品格和學習、生活習慣，引導他們如何做人；其次是父親，我要關心、愛護每一個孩子，使他們健康成長；再次是朋友，我經常站在學生的角度，耐心傾聽他們的心聲。為班級的發(fā)展輾轉反側?，F(xiàn)在，各行
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