校園垃圾分類實(shí)施預(yù)案-免費(fèi)閱讀
【正文】 督促落實(shí)垃圾減量與分類處理的相關(guān)要求，做好學(xué)校垃圾分類收集的技術(shù)指導(dǎo)，做好分類垃圾的運(yùn)轉(zhuǎn)和處理，支持學(xué)校開(kāi)展相關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?！ ?。餐廚垃圾嚴(yán)格按照《晉江市餐廚垃圾管理辦法》收集和處理。結(jié)合科技、藝術(shù)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)校、學(xué)生自主創(chuàng)新、推廣生活垃圾分類與減量的科技發(fā)明，鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展廢物利用的創(chuàng)新項(xiàng)目和藝術(shù)創(chuàng)造。2019年開(kāi)始，作為全市2019年第二批垃圾分類學(xué)校，下埔小學(xué)積極開(kāi)展生活垃圾分類收集，通過(guò)積極開(kāi)展活動(dòng)，完成創(chuàng)建任務(wù)?！ 。ㄎ澹┘訌?qiáng)宣傳培訓(xùn)和日常監(jiān)督檢查 ，提高垃圾分類的知曉率和參與率。本階段學(xué)校與社區(qū)進(jìn)行共建活動(dòng)，組織學(xué)生深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類，小手拉大手，促進(jìn)家庭和社會(huì)共同參與垃圾分類，提升文明程度。切實(shí)提高學(xué)校全體師生對(duì)垃圾分類工作的知曉率、參與率。校園垃圾分類實(shí)施預(yù)案篇二 一、組織機(jī)構(gòu) 成立青島金水路小學(xué)垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類工作。區(qū)（市）縣教育、城市管理行政部門要明確分管科室，各中小學(xué)要指定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，確保各項(xiàng)工作要求落到實(shí)處?！ 。ㄈ╅_(kāi)展志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) “小手拉大手”活動(dòng)?！ ??！ ?。校園垃圾分類實(shí)施預(yù)案校園垃圾分類實(shí)施預(yù)案篇一 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持“源頭減量、資源利用、分級(jí)管理、屬地負(fù)責(zé)”的原則，倡導(dǎo)低碳、文明生活方式，推進(jìn)以生活垃圾分類進(jìn)校園為主要抓手的環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明建設(shè)教育實(shí)踐活動(dòng)，提高全市中小學(xué)在生態(tài)文明建設(shè)大局中的認(rèn)識(shí)站位，切實(shí)履行職責(zé)擔(dān)當(dāng)，為把成都建設(shè)成為天更藍(lán)、水更綠、城市更亮麗、生活更宜居的美麗中國(guó)典范城市做出貢獻(xiàn)。將生活垃圾分類相關(guān)知識(shí)分別納入校長(zhǎng)任職培訓(xùn)、環(huán)保師資培訓(xùn)、衛(wèi)生人員崗位培訓(xùn)，以課程實(shí)施能力和指導(dǎo)能力為重點(diǎn)，培養(yǎng)一批骨干力量，組建專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)。按照我市生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)及校園垃圾產(chǎn)生實(shí)際，我市學(xué)校實(shí)行“可回收物、有害垃圾、餐廚垃圾、其他垃圾”的四分類方式。學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合多形式、多途徑開(kāi)展以垃圾分類為主要內(nèi)容的宣傳互動(dòng)活動(dòng)，帶動(dòng)身邊的家庭成員和社區(qū)成員參與、踐行垃圾減量與分類收集，讓垃圾分類成為生活習(xí)慣?！ 。ǘ┘訌?qiáng)部門協(xié)同。各部門分工合作，共同做好垃圾分類工作。
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