有關(guān)高二物理教學工作計劃三篇-免費閱讀
【正文】 加強課堂的管理，每節(jié)課都能顧及聽課的所有學生，耐心細致，充分展現(xiàn)物理學的生動有趣，提高學生聽課的興趣?！ 】刂坪酶靼嗟淖鳂I(yè)布置的情況。認真組織好備課，注意做到每節(jié)課針對不同的學生能有不同的側(cè)重點，注意做好每節(jié)課的課后反思?！ √骄侩娏髋c電阻關(guān)系時，控制電壓不變。表達式：I=U/R U：導體兩端的電壓，單位：V，R：導體的電阻，單位：Ω，I：導體中的電流，單位：A 要求學生從實驗中找出造成誤差的原因，并說出怎樣來減小誤差?！ 】赏ㄟ^串聯(lián)電路中的分壓原理來解釋?！ ?1)連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)?！ W姆定律的內(nèi)容和表達式?！ ?2)通過圖象處理實驗數(shù)據(jù)，培養(yǎng)學生利用圖象分析，研究物理問題的能力 、態(tài)度與價值觀 (1)讓學生體驗和經(jīng)歷科學探究的過程，形成尊重事實、探究真理的科學態(tài)度?！ “l(fā)現(xiàn)并提出問題：燈泡的亮度為什么會改變?(留言版) 分組匯報：你是通過什么樣的辦法改變了燈泡的亮度?(留言版) 注意：學生可以在網(wǎng)頁的求助站中尋找?guī)椭 W生回答：更換電池或改變電路中的電阻。(留言版) 〖思考〗在電路2中滑動變阻器的作用是什么?(改變電阻兩端電壓大小及保護電路) 學生點擊網(wǎng)頁上的’動畫，在留言板上概括結(jié)論?！ 妓伎肌皆陔娐?中滑動變阻的作用是什么?(控制在不同的電阻兩端電壓不變) 1設(shè)計實驗表格 2，并進行實驗?！ ?同體性：電壓和電流是同一段導體的電壓和電流 例：根據(jù)歐姆定律I=U/R，下列說法正確的是() A電阻大的導體通過的電流一定小 B電壓大的導體通過的電流一定大 C當電壓一定時，電阻大的導體中通過的電流一定小 D導體的電阻與導體兩端的電壓成正比，與導體中通過的電流成反比。為了配合學校本學期提高學校整體的教學質(zhì)量的要求，完成本學期整體教育教學工作計劃，使高二的物理在海珠區(qū)統(tǒng)考、水平測試中取得好成績，特作出如下工作計劃。首先繼續(xù)做好競賽的輔導工作，組織一些有潛力的學生在課堂教學的基礎(chǔ)上，提高一定程度的教學難度及深度，為以后參加學科競賽做好前期準備工作。對所有學生的作業(yè)，盡量做到
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1