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【正文】 (4)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加強(qiáng)小組和諧 ，讓他人多展示、點(diǎn)評(píng)，自己多做幕后英雄。 ，形成學(xué)科高效學(xué)習(xí)的特色，把小組長培訓(xùn)成教師的角色，最終目標(biāo)是教師不在，不找代課老師，學(xué)生就能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 (1)要經(jīng)常培訓(xùn)小組長，每周“兩碰頭兩指導(dǎo)” 每節(jié)課前都要培訓(xùn)小組長，每周組織各組小組長碰兩次頭，對小組長的學(xué)習(xí)方法與管理技巧進(jìn)行指導(dǎo)，不斷提高組長的學(xué)習(xí)能力與管理水平。再一個(gè)就是培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，合作共贏，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。 (2)發(fā)揮“小老師”作用 在組內(nèi)形成“一幫一
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