【正文】 　　實驗時注意課堂的有效性指導、實施。充分肯定學生在提出實驗方案過程中的主動參與精神和創(chuàng)新意識。因此對于演示實驗我要做這幾個方面的改進：　　增強演示實驗的趣味性，激發(fā)學生學習動力?！　?能知道化學實驗是都進行科學探究的重要手段，嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、正確的實驗原理和操作方法是實驗成功的關鍵。　　初步學會配制一定的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液。　　五、教改專題：　　為了更好地使學生掌握和理解及應用化學知識，幫助學生把教育改革特別是目前中考改革動向，充分考慮到學生的接受能力和自學能力，努力提高教育教學質(zhì)量，今后繼續(xù)圍繞市教研室開展的“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”的教改大課題，結合化學課自身特點，將“規(guī)范、參與、探索、創(chuàng)新”為子課題，繼續(xù)深入研究，既注重基礎知識的輔導又注意激發(fā)學生的學習興趣和發(fā)展?jié)摿Γ龑湓谟^察能力、實踐能力上穩(wěn)步提高?！　≈v究“巧練”　　在對比學習的同時，練習必不缺少的，關鍵在于“巧練”，要注意分析，習題的數(shù)量不要太大，關鍵在于“精”，從而達到“巧練巧學”的目的和完善的結合。在復習中，既要注意概念的科學性，又要注意概念形成的階段性。使學生初步運用化學知識來解釋或解決簡單的化學問題逐步養(yǎng)成自己動手操作和能力。為了有利于教師安排教學和便于學生學習和掌握，每章教材的篇幅力求短小，重點較突出?！　榱藦氐捉鉀Q了以上問題，應據(jù)實際情況，創(chuàng)新課堂教學模式，推行“自主互動”教學法，真正讓學生成為課堂的主人，體驗到“我上學，我快樂；我學習，我提高”。我還嚴格要求學生，具體指導他們逐步達到能正確地進行實驗操作，并得出正確的結論?！　∷?、加強實驗教學　　化學是一門以實驗為基礎的學科?！　《⒓訌娀瘜W用語的教學　　元素符號、化學式、化學方程式等是用來表示物質(zhì)的組成及變化的化學用語，是學習化學的重點工具。因此，在學習過程中應強化解題規(guī)范化訓練，明確方法、嚴格要求。　　九年級物理教學工作計劃模板　　聯(lián)系實際：注意觀察生活中經(jīng)常接觸的物理現(xiàn)象(如家用電器等)，能利用生活中最常見的物品設計實驗，會用學過的物理知識解決簡單實際問題?！　∪?、學情分析：　　經(jīng)過半年的學習，學生學習物理的興趣有所增加，思維能力和分析解決問題的能力有所加強，學科整體成績提高很快，但是由于學生學習基礎、思維能力、認識水平、學習基礎等方面發(fā)展不平衡，導致有些學生的物理成績很差，逐漸失去物理學習的興趣，物理考試成績兩極分化現(xiàn)象比較明顯。為了使學生學好元素化合物知識，在教學中要注意緊密聯(lián)系實際，加強直觀教學，實驗教學和電化教學，讓學生多接觸實物，多做些實驗，以增加感性知識。課外活動的內(nèi)容和方式應，靈活多樣?！　?，樹立為民族振興、為社會的進步學習化學的志向?！　?、實驗等方法獲取信息，能用文字、圖表和化學語言表述有關的信息，初步學會運用比較、分類、歸納、概括等方法對獲取的信息進行加工。教師要做好每一個學生的工作，使他們在各自原有的基礎上不斷發(fā)展進步。　　注意心理訓練。不在審題上下功夫，就難以做到既快又準。多少可以反映他們對教學內(nèi)容的理解程度。教師進行題型分析，既使學生掌握解各類題方法，又能對各種知識再重新復習一次，這種做法很受學生歡迎?？倧土暰鸵逊稚⒌闹R集中起來，以線網(wǎng)或圖表形式把它們聯(lián)系起來，從中找出規(guī)律性的東西。對優(yōu)秀生，指導閱讀、放手鉆研、總結提高的方法去發(fā)揮他們的聰明才智。加強縱橫聯(lián)系；對課本的習題可改動條件或結論，加強綜合度，以求深化和提高。　　有必要時，可以自制一些教具。對這些現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)則必須加以批評，并要及時幫助他們重新安排實驗，從而發(fā)現(xiàn)其出現(xiàn)誤差過大的原因。有的甚 至認為實驗只是玩玩而已，學生實驗較難組織，效果也不理想。又如在講“壓力作用的效果跟那些因素有關”的實驗中可利用一端削尖的鉛筆，讓學生用大拇指和食指夾住鉛筆同時用力，由凹陷程度的不同學生很容易的便得出“當壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用越明顯”的結論。儀器置放的位置要達到一定的高度，使全班同學足以看清。決定演示成功與否的因素是多方面的，首要的是掌握實驗的原理，抓住關鍵。其一切現(xiàn)象和規(guī)律都源于生活、生產(chǎn)實踐之中，所有新穎有趣的實驗和新奇美妙的現(xiàn)象都能引起學生的興趣，激發(fā)學生的求知欲，是引導學生探索物理規(guī)律，學好物理知識的重要方法?！　》辣I、防破壞　　(1)實驗教師每天離崗時要關閉應關閉的電源、水源，鎖好門窗。實驗教師要加強防火及防電害意識，不能麻痹大意，應不時督促檢查學生的防火及防電害工作?！　》灿形ｋU性的實驗，任課教師必須事先講清操作規(guī)程，注意事項，其后必須兩人以上進行實驗，不得隨便讓非實驗人員操作。特制定本校實驗教學工作計劃。組織和開展課外科技活動是實驗教學的延伸，能促進師生動手動腦，發(fā)揮學生特長，又能開闊學生視野、豐富學生課余生活。c、實驗器材的準備 d、指導學生準備。學生是教學的主體，對學生年齡特征、心理特點、認識和思維水平以及對不同年級、不同階段的實驗進行分析、研究，對實驗教學將起著積極的促進作用。(3)實驗教學的要求?！　∥濉W困生名單及轉(zhuǎn)化措施：　　學困生名單：　　九年級一班：　　九年級二班：　　轉(zhuǎn)化措施：　　一般的學困生都缺乏科學的學習方法的指導，所以我認為從以下方面進行：　?、偌訌娝麄儗W習的計劃性　?、诩訌婎A習、復習活動　?、劢探o他們解決問題的方法　?、芟嘈艑W困生具有可發(fā)展的潛力九年級教學教學計劃 篇3　　一、指導思想：　　以“三個面向”為導向，使培養(yǎng)出來的學生能夠適應時代，并使他們在一定程度上能夠超越時代，真正能夠面向未來，面向現(xiàn)代化，將新課程的理念貫徹到教學實踐中去，注重實驗教學，提高學生動手操作能力，要使得學生能在實驗中用探究的方法去學習，領會知識的內(nèi)涵，同時在一定程度上能夠?qū)W會去發(fā)明創(chuàng)造。多聽課，吸取他人教學之長，全期力爭聽課達20節(jié)以上，還要上了一堂教學觀摩課。教育學生養(yǎng)成獨立思問題的能力，使每一個學生真正做到學習成為自已終身的樂趣。教學不能默守陳規(guī)，應該要時時更新教學方法。　　三、教學具體措施：　　認真學習教學大綱，領會本科目在教學中的具體要求。九年級教學教學計劃 篇2　　一、班級情況分析：　　本學期我所任教的是九年級一班和二班,通過上期期末統(tǒng)考成績和上課情況來看，每班學生成績參差不齊，尖子生少，學困生較多，兩級分化較突出?！　?月：　　①進行模擬考試并召開考試分析會。　?、蹎卧獜土?、專題綜合復習開始。　?、壅匍_部分學生座談會，了解教與學的信息反饋。初三工作是學校的中心工作之一。對初三年級開展理想、信念教育活動。全體班主任要動員一切力量，采取一切必要措施，充分調(diào)動教師和家長的積極性，懷著強烈的責任感—我們決定著學生的命運，走進學生，深入細致地做好工作　　要做好后進生工作，使班級穩(wěn)定，要采取正面提要求（一系列常規(guī)要求）、個別談話（對一些違紀學生要個別談心，使之轉(zhuǎn)變）、集中精力攻難點（對屢教屢犯的學生）的辦法加以解決?！钡膹土暷Ｊ?，做到全面、系統(tǒng)、靈活、扎實。　　貫徹“講練結合、及時反饋、重在落實”的教學思想，使學生牢固樹立“練出能力”思想，有講有練，有練必查，有查必講，有錯必改，力爭做到講過的都會，會的不失分。時間：11年5月—6月上旬。為了順利完成各科的教學任務并使我們年級盡可能在中考考出更好成績，實現(xiàn)教學成績的新突破，需要年級的全體教師們在教學工作中齊心協(xié)力，克服困難，全心投入。我們深深地相信，全組教師一定能群策群力，發(fā)揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實，努力實現(xiàn)目標?！　∷?、抓好教學工作：　　加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，努力提高課堂效益，追求優(yōu)秀率和合格率是我們一貫的目標。　　實行周測月考制度，每周各科對本周所學內(nèi)容檢測一次，并向班主任報送成績，班主任進行匯總，月考后及時召開質(zhì)量分析會，及時診斷，及時反思，研究制定調(diào)控方案，并在教學中及時落實?！　槭菇處煹妮o導落到實處，對優(yōu)等生中的弱科推行導師制，幫助他們分析原因及時補救，有的放矢，查缺補漏，以促進邊緣生的上線。班主任要有釘子精神，要有“軟磨硬泡”的耐心，對這部分學生，不能希望三兩次談話就能解決問題，要一個一個地解決，對屢教不改的害群之馬要采取果斷措施。抓學生的思想教育，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學生，促使他們樹立信心、鼓足勇氣。做好初三工作是領導的重托，是學生的心愿，家長們的期待，社會關注的焦點?！　、馨才诺诙卧驴??！　?3年1月　　①第一輪綜合復習?！　、诘诙喚C合復習。上課時，學生的學習積極性不高，不夠靈活這就需要教師在教法和學生的學習方法上作進一步改進，讓學生成為學習的主人，進行探究性的學習，從而培養(yǎng)學生的學習興趣，啟發(fā)思維，提高學習的積極性，培養(yǎng)良好的學習習慣及分析問題，解決問題的能力。新教材是然不同于過去的要求，因為新教材其靈活性加強了，難度降底了，實踐性變得更為明確了。本期我要繼續(xù)實踐好興趣教學法，雙向交流法，還要充分運用多媒體，進行現(xiàn)代化的多媒體教學，讓科學進入物理課堂，讓新的理念武裝學生頭腦?！　￠_展好形式多樣的課外活動，培養(yǎng)學生愛科學、用科學的興趣?！　?充分利用教材中的德育因素，加強對學生的政治思想教育。爭取將實驗教學工作推上一個新的臺階。(4)實驗教學規(guī)定的內(nèi)容?！　??！　?。組織和開展課外科技活動從這幾方面入手?！　《?、主要任務、目標　　按國家課程標準開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上，我們力爭演示實驗達到95%以上，分組實驗達到100%。堅決杜絕學生將實驗藥品帶出實驗室。在學生實驗前必須保證電路及各種電器的完好，認真檢查插頭插座是否合適或松動脫落，電路絕緣是否良好，有無破損、漏電、短路等情況，各種電器是否能正常工作。門鎖及門窗插銷要保持完好，發(fā)現(xiàn)損壞，必須及時報修。物理實驗的教學有其自身的特點，它有別于直觀的理論教學，又必須以理論教學為指導。如在大氣壓一節(jié)中進行“紙杯托水”的演示，當紙