最美教師演講稿-預覽頁
【正文】 不清追討了多少勞動者應得的工資補償，記不清接待了多少求助的兄弟姐妹。人，只有承擔起自己的責任，實現自我在社會中的價值，才能展現人生的意義。在座的各位教師中比我出色的老師有很多，我在電視節(jié)目中聽到了最美教師的感人事跡，我覺得我和她相比更是相差甚遠，我沒有先進的事跡可以講給大家聽。工作中，我本著對學生負責，對家長負責，對自己負責的工作態(tài)度，認真的對待工作中的每件事。 用公正的態(tài)度和真誠的愛心對待每位學生，自己的品行得到了家長和學生的肯定，這更加鼓舞了我內心暗藏的那份拼勁。其實，更多時候我的心還是向著那些各項弱的孩子，因為這些孩子常常會被人忽略。也許我當時做的這些小事真的打動了她，十多年后再次遇到那個孩子，我已經認不出她的模樣，但她一眼認出我，并感謝我當年對她的好，我心中不由泛起漣漪，原因很簡單，我的小小的付出能溫暖一個孩子的心，我很感動，也為自己驕傲。在我面前，他們會很輕松，會和我吐露他們的心事、。 作為老師的我，有太多的不足，但我堅信，只要我努力做，有毅力，就一定能做好。懷著對教師的憧憬，當年的我鄭重地填報了自己的志愿——到師范院校讀書。他們深愛著孩子們，愿和孩子們一起共同經歷最華美的童年；他們深愛著孩子們，愿竭盡所能地給他們知識和營養(yǎng)；他們深愛著孩子們，愿用滿腔的熱血來照亮一方的山河。 想必也總有一顆最亮的星屬于張錦文吧，在深山站了37年的講臺，走了6萬公里的山路，破了350多雙的鞋子，但他的心始終如一：絕不因自己一人而耽誤幾十個孩子。 那漫天星辰想必也不僅僅是屬于他們的吧，假如回過頭來看看身邊：我永遠忘不了剛剛退休的王老師，剛入職時我對她倒沒有很深的印象，只知道她是我們學校最年長的老師，覺得在她的身上總有一種歷經歲月的從容與優(yōu)雅。不知有多少次，我在學校最早見到的總是她。只是看著她蠟黃的臉色，心里有種說不出的滋味。那些曾讓我們感動過、銘記過的教師無不是因為他們有著對學生春風般的愛。我始終堅信：愛是教育的真諦，有愛便有了一切，有”愛”的教師才最美！ 最美教師演講稿（5）尊敬的領導、老師們： 大家好！ 雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！笆陿淠?，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。但他不悲觀、不憂傷，憑著對人民教育事業(yè)的赤誠之心，依然頑強地堅守在講臺上。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業(yè)，獻給學生。”學生總是把教師看作學習、模仿的對象。熱愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。師者為師亦為范，學高為師，德高為范。她____就是石垅學校的史英姿老師。史英姿老師是這么引導學生的，自己更是這么做的！ 要當好一名老師，首先自己要不斷地學習，這種學習，不只是專業(yè)上，也包括靈魂的不斷成長，走進史老師的家里，厚厚的幾十本讀書筆記一定會讓你驚嘆！讓我們翻開史英姿老師厚厚的讀書筆記來看看吧！ 心無物欲，即是秋空霽海。與其曲謹，不若疏狂。她，是一位愛崗敬業(yè)的人。她是一位公平正直溫暖的人?！薄皭邸痹从诟呱械膸煹?，”愛”意味著無私的奉獻。第二天，學生寫來這樣一封信，看這幾句：一個對和學生負責，對工作盡職的老師，就收家長那么一點點東西都不可以嗎？難道家長希望老師身體健康，更好的工作也不可以嗎……看，這是孩子和家長對老師真正的尊敬和愛戴。她和學生，彼此成就了對方的幸福。史英姿老師如同一株最美的幽蘭，開在山野爛漫處！ “上善若水，水善利萬物而不爭
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