最美教師先進(jìn)事跡材料：用愛心溫暖學(xué)生-用勤勉譜寫人生-預(yù)覽頁
【正文】 把事情做好！“人是要有點(diǎn)精神的”，他始終堅守一個信仰：“認(rèn)真做事可以把事情做對，用心做事才可以把事情做好”，在擔(dān)任高三年級兩個班的生物課、兼任級部副主任的同時，接手高三，二班班主任 ，對他是挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，更是領(lǐng)導(dǎo)、家長和學(xué)生的信任。最美教師先進(jìn)事跡材料：用愛心溫暖學(xué)生，用勤勉譜寫人生李xx，xx縣第一中學(xué)，高級教師，先后榮獲xx省優(yōu)秀德育工作者、xx市教學(xué)工作先進(jìn)個人、xx市教學(xué)能手、xx市優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號，2018年7月被評為“xx最美教師”。自參加工作以來，他以“愛”為基點(diǎn)，用愛心溫暖學(xué)生，用勤勉譜寫人生?！耙粋€也不能少”這是他給自己確定的班級目標(biāo)。在班級管理中，他堅持遵循“既嚴(yán)又愛”的原則，在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣?！靶牌鋷煻鴺菲浣獭?，學(xué)生喜歡上你所教學(xué)科，也就服從了你的管理,班級管理也就水到渠成了。2010年耿海青以優(yōu)異的成績考入了臨沂體育學(xué)院，耿海青同學(xué)在班級留言中寫下了：“永不忘記”四個字！鄭海同學(xué),家庭條件較好，但易受外界環(huán)境干擾，曾一度迷上網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，成績一直不是很理想。”在高考中，楊法同學(xué)的成績超出一本線6分。他的孩子，大部分時間由他母親照顧。身為兒子，本應(yīng)該寸步不離地照料，以盡孝道。他深知：班級工作需要各任課教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作與熱心配合，才能取得最理的效果與成績。一進(jìn)高三，學(xué)校對高三教師進(jìn)行了全面調(diào)整。為了實(shí)現(xiàn)大面積豐收，在引導(dǎo)老師們對邊緣生進(jìn)行個別輔導(dǎo)的同時，充分發(fā)揮優(yōu)秀生的帶動作用。李老師堅持把微笑和熱心送給家長，把信任尊重家長，虛心聽取家長意見作為與家長交往的一條原則。李老師經(jīng)常說這樣一段話：“我辛苦著，也快樂著；我付出著，也收獲著。
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