四下《神奇的玻璃家族》教案-預(yù)覽頁
【正文】 學(xué)生在讀中把握文章大意，在讀重點(diǎn)對(duì)話片段中，訓(xùn)練學(xué)生概括事物特點(diǎn)的能力。[來 【情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)】 通過理解課文內(nèi)容，從中了解新型玻璃的特點(diǎn)、用途，了解迅速發(fā)展的當(dāng)代科技及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的積極性。齊讀課題。 泡沫 嘀咕 拳頭 擂鼓 噢 大拇指 防盜 窗簾 安然無恙 情不自禁 三、初讀課文，感知問題 “新型”是什么意思？課文中哪些新型玻璃呢？它們什么特點(diǎn)？什么用處呢？ 設(shè)疑自探 課文提到那些玻璃成員？ 那些神奇之處？ 解疑合探 交流第一個(gè)問題：玻璃成員哪些？ 自探提示 用自己喜歡的方式讀課文，邊讀邊思考剛才提出的問題，畫出相關(guān)的語句，并在你感受深刻的地方做批注。 安然無恙：沒受一點(diǎn)損傷。 語言生動(dòng)趣。
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