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崗前培訓(xùn)的個(gè)人心得體會(huì)-預(yù)覽頁

2024-12-06 23:54 上一頁面

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【正文】 易通過自己的努力實(shí)惠個(gè)人與x行的共同發(fā)展?! 徢芭嘤?xùn)的個(gè)人心得體會(huì)4作為今年應(yīng)屆畢業(yè)的研究生,我很榮幸地成為河堰初中教師隊(duì)伍中的一員,開始了自己人生的新征程。通過培訓(xùn),受益匪淺。在我國以人為本、科教興國的方針政策下,高校教師在國家發(fā)展和社會(huì)生活中起到了越來越重要的作用?! ∑浯?,培訓(xùn)為我們的教學(xué)工作提供了很多經(jīng)驗(yàn)和方法?! 〉谌?,教育方式要改變;教師角色的變化;學(xué)習(xí)方式的變化。只有懷著執(zhí)著的信念才能克服困難,在平凡的崗位上做出更大的貢獻(xiàn)!  崗前培訓(xùn)的個(gè)人心得體會(huì)5本次教師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,形式也多種多樣,包括師德師風(fēng)教育,教育新理念,教師職業(yè)道德規(guī)范,教育政策法規(guī),基礎(chǔ)課程改革綱要,教師心理健康教育,現(xiàn)代教育技術(shù),班主任工作方法和技能,但內(nèi)容卻是充實(shí)的,我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)如下:  教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)一:使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)  在本次培訓(xùn)中,聽了有關(guān)教師職業(yè)專題報(bào)告后,:首先,所以傳道,授業(yè),解惑也,身正為范也正是這個(gè)意思,這里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有向師性,實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感。二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)自己的角色。但是對(duì)如何上課,如何上好一堂課,怎樣把握學(xué)生的心理,以及如何處理好與同學(xué)之間的關(guān)系等種種問題都感到非常的迷惘和困惑。只有的教師才能培育出的人才,如何才能成為一名好老師?我知道了國家的愿景是:“倡導(dǎo)教育家辦學(xué),創(chuàng)造有利條件,鼓勵(lì)教師和校長在實(shí)踐中大膽探索,創(chuàng)新教育思想,教育模式和教育方法,形成教學(xué)特色和辦學(xué)風(fēng)格,造就一批教育家”。正如培訓(xùn)老師說的,“沒有愛就沒有教育”。  在培訓(xùn)中,老師給我們談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色這一問題,這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí):首先,教師是文化的傳遞者。第三,教師是管理者。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等,以給予及時(shí)的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。另外,老師還強(qiáng)調(diào):在新課程改革的背景下,各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。這次培訓(xùn)解答了我在工作中出現(xiàn)的一些迫切需要解答的問題,也為我今后更好的開展工作打?qū)嵙嘶A(chǔ)。通過課程的學(xué)習(xí)使我深深體會(huì)到踏上工作崗位后,要把職業(yè)以事業(yè)經(jīng)營,做到敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè);在人與人之間的交流過程中,除了真誠和尊重,還需要掌握一定的溝通技巧,領(lǐng)會(huì)到處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系的重要性,本著以誠待人的原則,努力營造和諧的工作氛圍。不能把學(xué)習(xí)的知識(shí)僅停留在書本上,要把所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去,理論和實(shí)踐相結(jié)合,做到知行統(tǒng)一、學(xué)以致用;同時(shí)在今后的工作中要始終保持一種虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度,在工作中遇到棘手的事情要積極向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教、學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的工作方法,借鑒工作經(jīng)驗(yàn),盡快了解崗位上的工作內(nèi)容和工作職責(zé),學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí),快速提升自己的工作能力。但是隨著課程的進(jìn)行,我有了自己的搭檔,有了自己的小組,最后我才發(fā)現(xiàn)我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),這種質(zhì)的轉(zhuǎn)變讓我慢慢的投入到課程中去?! ∨嘤?xùn)結(jié)束了,我相信大家的收獲頗多,但我真心的希望大家能把所學(xué)的應(yīng)用到工作當(dāng)中,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一天,與共同發(fā)展。幸運(yùn)的是,學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對(duì)我的工作給予很多的關(guān)心和幫助,而我本人也倍加努力,本學(xué)期我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開展?! ∽鳛橐幻吕蠋煟瑥男吕蠋熍嘤?xùn)到半年的真正的實(shí)踐工作,我收獲很多,有教訓(xùn),有挫折也有喜悅。并積極聽?zhēng)煾岛推渌蠋煹恼n,向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。  首先我在思想上嚴(yán)格要求自己。一學(xué)期來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié)。面對(duì)這么多的知識(shí)點(diǎn),我應(yīng)該如何取舍,這是我備課中遇到的最大問題。創(chuàng)造良好的課堂氣氛。針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,要有耐心,要落實(shí)到位。一學(xué)期,我聽了二十多節(jié)課,我的收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。這些老師都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺。在以后的工作中,我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取取得更好的成績,成為一名合格的教師。  第四、感悟。無聲無息,我們又在成長中開始了了美好的一年。_月_日到_日,我參加了護(hù)理部組織進(jìn)行的為期四天的新員工崗前培訓(xùn)?! ∑浯?,這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),也幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值?! 〕Q缘溃簺]有規(guī)矩,不成方圓。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任,有利于提高我們的責(zé)任心,做好本職工作?! ∵@次的培訓(xùn)雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起了很大的作用?! ∽o(hù)理之路,如履薄冰,因?yàn)橛辛酸t(yī)院溫暖大家庭的支持,有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo),我有信心做好護(hù)理工作,走自己選擇的路,而且將走穩(wěn)走好,一直走下去,為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情。實(shí)踐操作課程讓我們從操作的不規(guī)范、概念的不清晰到大家都能夠基本掌握,手把手操作教學(xué),大家分組訓(xùn)練和課后的每堂小抽考中讓我們真正體會(huì)到了課前有教育,操作有指導(dǎo),課后有總結(jié)。也讓我在這幾年里第一次感覺,自己還需要奮斗,生活和工作都仍然有緊迫感,生活節(jié)奏也可以像發(fā)達(dá)城市那么快!  這次崗前培訓(xùn)讓我們更加規(guī)范了自己的行為,護(hù)理工作中要用責(zé)任心、愛心、耐心、關(guān)心去關(guān)愛我們的患者,真正地做到維護(hù)、促進(jìn)、恢復(fù)病人的健康。這次的實(shí)踐操作考試之后,我也對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行了總結(jié)。從中讓我們明白一件事,我們選擇了建設(shè)銀行,就是選擇了學(xué)習(xí);選擇了武漢電話銀行中心,就是選擇了持續(xù)學(xué)習(xí)。之前對(duì)建設(shè)銀行的企業(yè)文化不太了解,在這次會(huì)議中我們也學(xué)到了很多知識(shí),建行的經(jīng)營理念是“以客戶為中心”,“客戶至上,注重細(xì)節(jié)”的服務(wù)宗旨我們要時(shí)刻記在心中,體現(xiàn)于行。由于時(shí)代在不斷的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)在不斷的發(fā)展,銀行網(wǎng)點(diǎn)會(huì)慢慢減少,電話銀行將會(huì)繼續(xù)發(fā)展,成為為客戶服務(wù)的主要渠道,我們作為建行武漢電話銀行中心的一員,我們的一言一行都代表著建設(shè)銀行的形象,代表的是建設(shè)銀行的大家庭,不再只是個(gè)人,所以我們要端正自己的態(tài)度,學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài),為建設(shè)銀行樹立一個(gè)良好的企業(yè)形象?! 徢芭嘤?xùn)的個(gè)人心得體會(huì)13在這次培訓(xùn)中,為我們培訓(xùn)的都是一群資深的老教師,他們不僅僅了解學(xué)校的情況,更重要的是常年的教學(xué)工作為他們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)?! ∫?yàn)槎枚嗔耍菂s有沒有一個(gè)完整的三觀來辨別各種知識(shí),這也導(dǎo)致了學(xué)生們極容易學(xué)壞,極容易被網(wǎng)上的一些不良信息所影響。讓我們這些青年教師有時(shí)候聽起來頗有一種見獵心喜的感覺?! 徢芭嘤?xùn)的個(gè)人心得體會(huì)14短短_天的崗前培訓(xùn)馬上就要接近尾聲了,這段時(shí)間的學(xué)習(xí)真的是讓我受益匪淺,有成長的快樂,有豐收的喜悅,有不懂的遺憾,還有即將離別的不舍。隨著計(jì)算機(jī)使用不斷深入,新的時(shí)代對(duì)事業(yè)單位工作人員提出了更高的要求,需要我們的新一代工作者要不斷的學(xué)習(xí)培訓(xùn),無論在什么工作崗位上,都需要新型的、專業(yè)化計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的工作人員?! 《r(shí)間緊,任務(wù)重  _天的時(shí)間,我們要學(xué)完“能勝任工作崗位需要”的學(xué)習(xí)任務(wù),每天我的神經(jīng)都處于緊張的狀態(tài)中,大腦不停的轉(zhuǎn)著,手也在不停地敲擊著,忙得一點(diǎn)休閑的時(shí)間都沒有,有時(shí)感覺到連喘息的時(shí)間都沒有?! ⊥ㄟ^學(xué)習(xí),我體會(huì)到,我們?cè)瓉碓诠ぷ魃隙嗝吹穆浜螅W(wǎng)上平臺(tái)真的挺好,學(xué)習(xí)起來很方便、很實(shí)用?! ⊥ㄟ^_天的學(xué)習(xí),我對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí),通過多媒體的操作,讓我們有耳目一新的感覺,為我們今后的工作提供了方便,為我們的事業(yè)提供了豐富多彩的內(nèi)容。大家都毫不吝嗇,把自己知道的知識(shí)毫不保留的互相交流著。早晨他們?cè)缭绲膩淼蕉喙δ芙淌遥瑸樵鐏淼膶W(xué)員輔導(dǎo),中午又是早早的來到,連午休的時(shí)間都沒有?! 「魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員,希望我們還有再一次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。從中央、省委的一系列重大決策部署,到當(dāng)前我省改革開放和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況;從黨的理論路線方針政策,到工作中的細(xì)節(jié)把握;從我省的選調(diào)生工作情況,到選調(diào)生在基層如何開展工作;從領(lǐng)導(dǎo)到教授到師兄師姐,使我們收獲了各個(gè)角度、各個(gè)層次、各個(gè)方面的知識(shí)。第三個(gè),選調(diào)生在基層可以大有作為。當(dāng)前我省農(nóng)村基層黨組織存在著諸多問題,黨員干部隊(duì)伍整體年齡偏大、文化水平不高,基層黨建基礎(chǔ)還比較薄弱,急需一批有知識(shí)、懂政策的青年人才改善基層干部隊(duì)伍機(jī)構(gòu),加快推進(jìn)新農(nóng)村社會(huì)主義建設(shè)。  梁部長說,選調(diào)生需要到基層去。由衷的佩服那些有過三年村官或者“三支一扶”經(jīng)歷的學(xué)員們,他們真切感受過基層的艱難,生活的清貧與不易,仍然義無反顧的決定將熱血撒向這片熱土,不為同學(xué)們高薪舒適的生活所誘惑,在基層去奉獻(xiàn)自己的青春。曾經(jīng)因?yàn)閷I(yè)、性別有過小小不自信,但現(xiàn)在想來自己其實(shí)有基礎(chǔ)為群眾做些什么的。最近縣里在開展“三萬活動(dòng)”與組織災(zāi)后重建,在與群眾打交道的過程中,漸漸了解他們,應(yīng)了大學(xué)生村官楊海濱的那句話“群眾是非??蓯鄣摹保拇_,家鄉(xiāng)的人民其實(shí)很真誠,淳樸。21日下午,省委農(nóng)辦的趙主任詳細(xì)介紹了《x省情及發(fā)展戰(zhàn)略》,進(jìn)一步了解到全省上下為把x打造成為促進(jìn)中部地區(qū)崛起重要戰(zhàn)略支點(diǎn)而奮斗著,了解到加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式積極推進(jìn)兩圈一帶重大發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施,鼓舞著我們?cè)谕苿?dòng)x跨越式發(fā)展的的偉大事業(yè)中積極奉獻(xiàn)自己的力量。衷心感謝這些領(lǐng)導(dǎo)教授們,這將是我們開展基層工作的一筆寶貴財(cái)富。23日下午,鶴峰縣谷勇祥書記,指引著我們《要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),在基層磨礪成長》,一要迅速轉(zhuǎn)變角色融入環(huán)境,二要腳踏實(shí)地用心工作。時(shí)間雖然短,但與這些伙伴們每天朝夕相處,同住一個(gè)屋檐,同吃一鍋飯,同開一堂班會(huì)?! ∨嘤?xùn)讓我變得踏實(shí),我會(huì)在選調(diào)之路上大踏步前進(jìn)。雖然由于工作的關(guān)系未能全程聆聽老師的授課,但在聽了縣委書記的講座和參加拓展訓(xùn)練后,感覺慢慢被一種看似平緩卻睿智沉毅的力量引領(lǐng)著,對(duì)工作對(duì)人生有了新的體悟和思考。審視自檢,才發(fā)現(xiàn)自己思考格局、境界和胸懷的狹小、單一和膚淺,與工作和社會(huì)的要求存有很大的差距。雖然學(xué)歷的進(jìn)修可以暫停,但相關(guān)知識(shí)的更新不能止步,提升做人修養(yǎng)、構(gòu)筑精神家園,強(qiáng)化為民意識(shí)、恪守職業(yè)道德將是我們一生必修的功課。在跨越斷橋時(shí),面對(duì)斷橋的高度和間距,不由得發(fā)怵,甚至想著放棄。拓展訓(xùn)練雖只有短短的一天,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的團(tuán)隊(duì)—“雄鷹”,會(huì)記得我們的口號(hào):“雄鷹雄鷹,搏擊長空”。良好的。知責(zé)思為,知任
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