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新教師入職發(fā)言稿-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 會(huì)將教師這份工作當(dāng)成我終生的事業(yè),我會(huì)為了這份事業(yè),奉獻(xiàn)出自己的努力和時(shí)間,最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能夠選擇我,我將會(huì)不負(fù)所望。在大學(xué)的時(shí)候,我的老師說(shuō)過(guò),一個(gè)至少教學(xué)五年以上的老師才能成為一名真正的教師!我把這句話(huà)銘記于心,于是今天我僅作為一位年輕的老師談?wù)勎业男睦镌?huà)!今年的教師節(jié)就要來(lái)臨了,這是我國(guó)自恢復(fù)教師節(jié)以來(lái)第xx個(gè)教師節(jié),教師節(jié)選在了秋天,我想,大概是因?yàn)榍锾齑砹藝?yán)肅、神圣、奉獻(xiàn)與深度。聽(tīng)到這樣的話(huà),我感慨萬(wàn)千?! 〈藭r(shí)此刻,站在這里代表在座的新教師發(fā)言,榮幸之余也倍感惶恐。  在來(lái)到學(xué)校之前我們參加了新教師培訓(xùn),各位教育專(zhuān)家從理論和實(shí)踐踐行兩個(gè)方面做了專(zhuān)題講座,在這次培訓(xùn)中,我們都收獲頗豐。此時(shí)我們不敢也不想妄言對(duì)上或?qū)ο?,?duì)學(xué)生或?qū)议L(zhǎng)負(fù)責(zé),但是我們可以堅(jiān)定地宣言,對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé),對(duì)自己生命負(fù)責(zé),我們將熱愛(ài)并尊重自己的選擇,并從此開(kāi)始,朝著理想邁進(jìn)。成才必先成人,開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。  再次,進(jìn)步的源泉在于勤?! ∫陨鲜俏覍?duì)以往工作的一點(diǎn)理解與小結(jié),在未來(lái)的工作中,理論聯(lián)系實(shí)際,必將有更加切實(shí)的體會(huì),更深刻的感悟?! ∵@是一個(gè)挑戰(zhàn)自我、完善自我的過(guò)程,從今天起,讓我們以青春為資本,以自信為帆,以拼搏為槳,以前輩的經(jīng)驗(yàn)為借鑒,開(kāi)發(fā)自己的新大陸?! ∽鳛橐幻麆倓偺ど瞎ぷ鲘徫坏男氯?,能夠站在這里我感到無(wú)比的自豪。我記得,陶行知先生說(shuō)過(guò)一句話(huà),即捧著一顆心來(lái),不帶半根草去,我將他作為我的座右銘,并會(huì)為此而奮斗,在這個(gè)崗位上默默耕耘,默默奉獻(xiàn)。沒(méi)有教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),就沒(méi)有教育。愛(ài)中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛(ài),平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華,碌碌無(wú)為。首先,我代表新老師感謝學(xué)校給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。十年來(lái),全體xx同仁以昂揚(yáng)的干勁和務(wù)實(shí)的精神,取得了許多驕人的成績(jī)!十年磨一劍,xx已初顯鋒芒!十年時(shí)間,xx向社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)交出了一份滿(mǎn)意的答卷。這對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō),更意味著鞭策、責(zé)任和使命。但我們相信,有領(lǐng)導(dǎo)們無(wú)微不至的關(guān)懷,有老教師們的熱心幫助,我們一定能克服前進(jìn)道路上的困難,超越自己,盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師?! ∥覀兿嘈?,我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望,我們將以滿(mǎn)腔熱情投入到工作中去,將一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生,在xx實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值?! 〉诙?、強(qiáng)化學(xué)習(xí)理念  對(duì)于我們這些年輕人來(lái)說(shuō),我們最大的資本也就是年輕,所以,給自己一個(gè)合適的、現(xiàn)實(shí)的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生規(guī)劃是很重要的。總之,無(wú)論怎樣,腳踏實(shí)地地工作、不斷地學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,這樣我們才能是自己勝任工作,有所創(chuàng)新,才能更快地獲得公司領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的肯定!  第三、端正工作態(tài)度  現(xiàn)在的社會(huì)是復(fù)雜多變的,外在的事物可能或多或少會(huì)影響我們的價(jià)值取向,如何在以后的工作中把對(duì)公司的認(rèn)識(shí)逐步理性化,腳踏實(shí)地的認(rèn)真工作,發(fā)掘自己內(nèi)心深處是否有愿意為了我們的事業(yè)和夢(mèng)想不怕艱難,奮斗不息的決心。基于此,請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)說(shuō)對(duì)我對(duì)大學(xué)教育的一點(diǎn)理解,以及對(duì)教學(xué)工作的些許思考?! ≈麑W(xué)者陳寅恪在80多年前給畢業(yè)生的贈(zèng)言中賦詩(shī)道:“天賦迂儒‘自圣狂’,讀書(shū)不肯為人忙。在這個(gè)世界上,可以冠之為“神圣”二字的東西并不多,而把讀書(shū)當(dāng)作自己生命歷程中神圣的事情之一,無(wú)疑是睿智的。大學(xué)教人的道理,在于彰顯光明德性,再推己及人,使人人都能去污而自新,而且精益求精?! ≈扉ξ恼f(shuō),我們的成就感來(lái)自我們觸動(dòng)過(guò)的生命和曾帶來(lái)的改變。雖然還沒(méi)有取得理想的成績(jī),卻讓我在挫折和失敗中能不斷尋找力量和靈感。(感謝我所在的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)徐書(shū)記、王院長(zhǎng)、龍老師和王玉老師對(duì)我的耐心和幫助,正是他們對(duì)我的寬容讓我能夠在挫折中沉靜成熟、大膽嘗試,調(diào)整步調(diào)。最后,獻(xiàn)上對(duì)在場(chǎng)所有老師最誠(chéng)摯的祝福,祝大家身體健康,事業(yè)進(jìn)步!  
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