新教師入職發(fā)言稿-預覽頁
【正文】 會將教師這份工作當成我終生的事業(yè)，我會為了這份事業(yè)，奉獻出自己的努力和時間，最后感謝各位領導能夠選擇我，我將會不負所望。在大學的時候，我的老師說過，一個至少教學五年以上的老師才能成為一名真正的教師！我把這句話銘記于心，于是今天我僅作為一位年輕的老師談談我的心里話！今年的教師節(jié)就要來臨了，這是我國自恢復教師節(jié)以來第xx個教師節(jié)，教師節(jié)選在了秋天，我想，大概是因為秋天代表了嚴肅、神圣、奉獻與深度。聽到這樣的話，我感慨萬千?！ 〈藭r此刻，站在這里代表在座的新教師發(fā)言，榮幸之余也倍感惶恐?！ ≡趤淼綄W校之前我們參加了新教師培訓，各位教育專家從理論和實踐踐行兩個方面做了專題講座，在這次培訓中，我們都收獲頗豐。此時我們不敢也不想妄言對上或?qū)ο?，對學生或?qū)议L負責，但是我們可以堅定地宣言，對自己的選擇負責，對自己生命負責，我們將熱愛并尊重自己的選擇，并從此開始，朝著理想邁進。成才必先成人，開發(fā)學生的潛能，把學生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵?！ ≡俅?，進步的源泉在于勤?！ ∫陨鲜俏覍σ酝ぷ鞯囊稽c理解與小結，在未來的工作中，理論聯(lián)系實際，必將有更加切實的體會，更深刻的感悟?！ ∵@是一個挑戰(zhàn)自我、完善自我的過程，從今天起，讓我們以青春為資本，以自信為帆，以拼搏為槳，以前輩的經(jīng)驗為借鑒，開發(fā)自己的新大陸。 作為一名剛剛踏上工作崗位的新人，能夠站在這里我感到無比的自豪。我記得，陶行知先生說過一句話，即捧著一顆心來，不帶半根草去，我將他作為我的座右銘，并會為此而奮斗，在這個崗位上默默耕耘，默默奉獻。沒有教師對學生的愛，就沒有教育。愛中有嚴，嚴中有愛，平等對待每一個學生，尊重學生的人格。我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華，碌碌無為。首先，我代表新老師感謝學校給我們一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。十年來，全體xx同仁以昂揚的干勁和務實的精神，取得了許多驕人的成績！十年磨一劍，xx已初顯鋒芒！十年時間，xx向社會和學生家長交出了一份滿意的答卷。這對于我們新教師來說，更意味著鞭策、責任和使命。但我們相信，有領導們無微不至的關懷，有老教師們的熱心幫助，我們一定能克服前進道路上的困難，超越自己，盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師?！ ∥覀兿嘈?，我們一定不會辜負學校領導和老師們的期望，我們將以滿腔熱情投入到工作中去，將一片愛心奉獻給學生，在xx實現(xiàn)我們的人生價值。 第二、強化學習理念 對于我們這些年輕人來說，我們最大的資本也就是年輕，所以，給自己一個合適的、現(xiàn)實的、長遠的人生規(guī)劃是很重要的?？傊瑹o論怎樣，腳踏實地地工作、不斷地學習和充實自己，這樣我們才能是自己勝任工作，有所創(chuàng)新，才能更快地獲得公司領導和師傅們的肯定！ 第三、端正工作態(tài)度 現(xiàn)在的社會是復雜多變的，外在的事物可能或多或少會影響我們的價值取向，如何在以后的工作中把對公司的認識逐步理性化，腳踏實地的認真工作，發(fā)掘自己內(nèi)心深處是否有愿意為了我們的事業(yè)和夢想不怕艱難，奮斗不息的決心?；诖耍堅试S我說說對我對大學教育的一點理解，以及對教學工作的些許思考?！ ≈麑W者陳寅恪在80多年前給畢業(yè)生的贈言中賦詩道：“天賦迂儒‘自圣狂’，讀書不肯為人忙。在這個世界上，可以冠之為“神圣”二字的東西并不多，而把讀書當作自己生命歷程中神圣的事情之一，無疑是睿智的。大學教人的道理，在于彰顯光明德性，再推己及人，使人人都能去污而自新，而且精益求精。 朱棣文說，我們的成就感來自我們觸動過的生命和曾帶來的改變。雖然還沒有取得理想的成績，卻讓我在挫折和失敗中能不斷尋找力量和靈感。（感謝我所在的學院領導徐書記、王院長、龍老師和王玉老師對我的耐心和幫助，正是他們對我的寬容讓我能夠在挫折中沉靜成熟、大膽嘗試，調(diào)整步調(diào)。最后，獻上對在場所有老師最誠摯的祝福，祝大家身體健康，事業(yè)進步！
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