文化知識(shí)競(jìng)賽的策劃書(shū)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 答題，不會(huì)的題目可以不答，最終以答對(duì)題目數(shù)加分，答對(duì)一道加10分,答錯(cuò)扣10分,不答不扣分) (分兩輪，每輪準(zhǔn)備難易不同的備選題十六道，先由一隊(duì)選擇一題給二隊(duì)回答，二隊(duì)答完后再選擇一題給三隊(duì)答題，以此類推，最后七隊(duì)選擇一題讓一隊(duì)回答，答對(duì)加十分，答錯(cuò)給提出問(wèn)題的代表隊(duì)加10分,兩輪后結(jié)束) ?。河扇龣n組成，即：低檔(10分)、中檔(20分)、高檔(30分)共八組abcdefgh，由各隊(duì)自由選擇不同分值題一道，答對(duì)加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)并繼續(xù)抽答(時(shí)限三分鐘)?！ ∽ⅲ焊鞔泶痤}時(shí)間應(yīng)適當(dāng)，若太久則記為失敗?！ 。阂宰罱K積分?jǐn)?shù)確定冠、亞、季軍三支隊(duì)伍。 三、前期準(zhǔn)備 (一)人員安排 每個(gè)活動(dòng)、每個(gè)節(jié)目都有專人負(fù)責(zé)，上到活動(dòng)總策劃，下到每個(gè)板塊的指導(dǎo)老師、文學(xué)社團(tuán)干部和各班學(xué)習(xí)委員，使每個(gè)活動(dòng)都高效并高質(zhì)量地完成?！ ?三)活動(dòng)預(yù)算 四、宣傳發(fā)動(dòng) (一)媒體宣傳 利用學(xué)校的宣傳欄和廣播進(jìn)行前期宣傳?！ ∥?、文化預(yù)熱 在活動(dòng)正式開(kāi)展前，舉行一部分的文化宣傳講座，為活動(dòng)的開(kāi)展作鋪墊。(還根據(jù)具體情況增加搶答題和場(chǎng)外觀眾互動(dòng)題) B“誰(shuí)讓我更富生機(jī)?”——讀有感情 給出一個(gè)語(yǔ)段，每組5分。語(yǔ)段題，每人二段，每段有三個(gè)錯(cuò)誤，指出一個(gè)給1分。必答每人共四題，限時(shí)2分，每題答對(duì)加6分?！ 〈嘶顒?dòng)為個(gè)人賽形式，選手在以上三大關(guān)上進(jìn)行角逐，總分累積，高者為勝?！ ?2)比賽內(nèi)容 A自選篇目演講表演 B抽簽演講規(guī)定語(yǔ)段 C語(yǔ)境測(cè)試題(在特定語(yǔ)境下，讓選手說(shuō)一句話，考查選手的機(jī)智與口才) D評(píng)委點(diǎn)評(píng)和亮分 (3)獲獎(jiǎng)選手發(fā)言 (4)主評(píng)人總結(jié)發(fā)言 “口吐蓮花”——辯論賽 (1)賽前選拔 (2)組隊(duì) (3)培訓(xùn)演練 (4)比賽過(guò)程(略) “風(fēng)雅再現(xiàn)”——課本劇表演(略) 三、文采篇 “五鳳樓手”——文學(xué)創(chuàng)作一支筆：散文、詩(shī)歌、小說(shuō)、其他 分為散文、詩(shī)歌、小說(shuō)、其他(除前三類以外的文學(xué)樣式)四部分，對(duì)參賽選手的文章進(jìn)行評(píng)比，每項(xiàng)評(píng)出最有文采、最具思想、最有感情等一支筆獎(jiǎng)項(xiàng)。 (4)教師講座 感受老師眼中的經(jīng)典閱讀，師生間形成一種交流文學(xué)、熱愛(ài)文學(xué)的氣氛?！ 敖?jīng)典相隨”——名著電影欣賞 集中欣賞三部經(jīng)典名著電影。幫助大學(xué)生樹(shù)立心理健康意識(shí)，優(yōu)化心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理調(diào)適能力和社會(huì)生活的適應(yīng)能力，預(yù)防和緩解心理問(wèn)題。決賽：法學(xué)院的模擬法庭。 (2)準(zhǔn)備六十左右張的“微表情”圖片，并由心理專業(yè)的同學(xué)為觀看的同學(xué)進(jìn)行講解。筆試時(shí)間為1小時(shí)?！ ?二)、決賽流程： 觀眾及親友團(tuán)提前三十分鐘入場(chǎng)，參賽選手提前二十分鐘入場(chǎng)。 第一關(guān)：志在必得(必答題)10min 規(guī)則：必答題共15題，每題十分，共同答題，每題限時(shí)10秒，選手同時(shí)亮題板，答對(duì)加分答錯(cuò)不扣分?！ 〉谌P(guān)：虎視眈眈(看視頻答題)25min 規(guī)則：播放一段視頻(大概時(shí)長(zhǎng)5分鐘)，然后給選手5分鐘時(shí)間列舉出劇中主人公的心理問(wèn)題，然后由心理學(xué)老師打分，分值為 10分、20分、30分、40分、50分、60分不等，請(qǐng)幾位心理學(xué)老師將分?jǐn)?shù)給相應(yīng)的隊(duì)伍，然后再由一位老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)?！ ≈袌?chǎng)觀眾互動(dòng)[心理劇]25min 規(guī)則：此環(huán)節(jié)由文藝部出一部心理劇，心理劇結(jié)束后由主持人提問(wèn)，對(duì)回答題目的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)(獎(jiǎng)品待定)，然后由評(píng)審老師進(jìn)行綜合分析，同時(shí)在這一環(huán)節(jié)由心理學(xué)老師對(duì)大家做一次心理輔導(dǎo) 第五關(guān)：風(fēng)險(xiǎn)提速(陷阱題)20min 規(guī)則：本環(huán)節(jié)共18道題，10分、20分、40分各6道。對(duì)方答錯(cuò)則本隊(duì)晉級(jí)?！ ∪?、退場(chǎng) 工作人員組織有秩序退場(chǎng) 現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院 外聯(lián)實(shí)踐部 文化知識(shí)競(jìng)賽的策劃書(shū)5 承辦單位：10大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院 物流信息專業(yè) 引言 又是一年秋風(fēng)颯爽之時(shí)，我們工程技術(shù)學(xué)院的新生們一起駕著生命之舟駛向那夢(mèng)想的彼岸。”我們將在這方天空里留下我們永久的軌跡，在未來(lái)朗朗的征途上，我們將一起笑看八千風(fēng)景。相信這一場(chǎng)場(chǎng)競(jìng)賽是一種毋庸置疑的視聽(tīng)盛宴! ?。焊靼嘀R(shí)競(jìng)賽、趣味知識(shí)問(wèn)答等等。我們有信心通過(guò)這次活動(dòng)讓我們的課余生活充滿活力，讓創(chuàng)意滿盈的形象深入人心，讓師生更親密地團(tuán)結(jié)在一起，形成一種自然的氛圍。 ?。汗P試時(shí)由各班選一名代表參加。 活動(dòng)宣傳 活動(dòng)前期宣傳(11月30日—12月10日) ?。褐谱髋c知識(shí)大賽相關(guān)的宣傳海報(bào)，分別粘貼于永輝超市門(mén)口的宣傳板和各個(gè)宿舍樓?！ 』顒?dòng)后期宣傳(12月10日—12月09日) ：對(duì)本次知識(shí)競(jìng)賽做全程后期報(bào)道，對(duì)各個(gè)班級(jí)的獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行
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