教研月活動總結(jié)2篇-預(yù)覽頁
【正文】 等職業(yè)學校學生不良行為習慣的形成和矯正策略》，現(xiàn)已經(jīng)開題。其中，xx老師教風嚴謹，貫徹執(zhí)行教學“六認真”，積極參與教科研活動，教學效果好，深受學生喜愛，經(jīng)研究決定，xx老師被推薦參加區(qū)級教研先進個人評選。 職業(yè)學校的培養(yǎng)目標就是給社會培養(yǎng)合格的產(chǎn)業(yè)技術(shù)工人，而這一目標能否實現(xiàn)的關(guān)鍵就是學校的技能實習是否過硬?！ ∪?、活動的思考 ?。ㄒ唬┐嬖诘膯栴} 公開課情況?！ 〔糠纸萄薪M長重視不夠，開展活動拖沓緩慢，資料上交不及時，組內(nèi)教師抄襲聽課記錄。 加強教研組建設(shè)。內(nèi)因是事物發(fā)展的關(guān)鍵，外因是事物發(fā)展的條件，樹立終身學習的意識。同時，還成立“五環(huán)四邊教學法”課改研究小組，由羅校長親任組長，教導處同志和教研組長為成員，負責教學法的具體實施和推廣，學期末要舉行總結(jié)，評比和表彰。”這一主題，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，聯(lián)系學校實際，學校第八屆教研月活動領(lǐng)導小組認真組織，采取了一系列求真務(wù)實提高課堂教學質(zhì)量的新舉措，廣大教師傾情投入，積極參與，課堂教學出現(xiàn)可喜的變化，極大的提升了學校堅持多年“三課”活動而形成的課堂教學研究熱潮。 抓管理，重實效?！ ?0月18日下午，學校召開了第八屆教研月活動領(lǐng)導小組會，在認真學習《重慶市九龍坡第八屆中小學教研月活動方案》的基礎(chǔ)上，就如何聯(lián)系學校、提高教研月活動的實效性、可行性展開討論研究，對開展的工作地進行周密細致的分工。10月20日下午，學校召開了動員大會，第八屆教研月活動計劃正式啟動。讀書活動的開展，為教師的專業(yè)成長蓄積了底氣?！ 【W(wǎng)絡(luò)技術(shù)學習活動——配合學校校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)的進行，學校組織全體教師學習教育部《中小學教師教育技術(shù)能力標準（試行）》，并聘請網(wǎng)絡(luò)建設(shè)公司技術(shù)員擔任講師，教授了《多媒體教學系統(tǒng)的使用》、《蘇亞星資源庫的原理和使用》、《powerpoint提高應(yīng)用》、《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)》等，要求全體教師根據(jù)其工作要求，學習掌握現(xiàn)代教育技術(shù)；學習期間每位教師上傳一篇個人教學主頁；每個教研組上傳一件教研組主頁，活動的開展，使教育信息化促進了學校教學效益教育質(zhì)量的有效提高?！ 〗萄薪M課例研究活動——每個教研組根據(jù)教師在新課程課堂教學實施過程中遇到的熱點、難點問題，確定一個課例研究專題并發(fā)布在校園網(wǎng)絡(luò)上，開展互動交流式集體備課，通過每位骨干教師的示范課，骨干教師培養(yǎng)對象的研究課，由教科室進行課程錄像并提供網(wǎng)上錄像觀摩，每位教師在教研組確定的課例研究專題范圍內(nèi)，寫出課程反思評案，通過教研組集體研討，形成一個案例研究。全面鋪開了對學困生的幫學促教工作。 教導處、教科室的組織引領(lǐng) 為提高教師的教研教改能力，在學校教師任務(wù)重、學校經(jīng)費緊的情況下，教導處、教科室做好了協(xié)調(diào)教學的工作，保證教研月活動有條不紊的進行。各教研組教師，各展所長，采取多種教學形式，大膽改革，銳意進取，在這次全新的教學嘗試和探索中，在如何構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學科教學課堂模式上，邁出了堅實的一步?！ ∪?、教師在活動里提高，學生在活動中成長 為促使教師加強教學研究，促進教師的專業(yè)發(fā)展，學校在教師中開展了以下評比活動： ?、?教研組優(yōu)秀活動案例的評比活動，評出優(yōu)秀活動案例兩篇。在我校多數(shù)教師首次接觸網(wǎng)頁制作的情況下，應(yīng)該看到學校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的建設(shè)對教師專業(yè)發(fā)展的促進。教研月活動的結(jié)束，只是意味著另一個開始，教學探索之路，永沒有結(jié)束之日，其中太多的實踐，許多有益的嘗試，還須在今后教學中
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