教研教工作總結范文-預覽頁
【正文】 得不足，經(jīng)驗無法上升為理論，學習跑皮面、不深入?！ 〗萄薪坦ぷ骺偨Y范文2 隨著二期課改的不斷深入，本學期我們中班班教研組全體教師在園領導的關心、指導下，繼續(xù)堅持理論學習和教學實踐相結合的工作模式，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《上海市學前教育課程指南》的精神，針對中班幼兒的年齡特點和發(fā)展情況，有目的有選擇地開展教研活動，努力提高教學質量，進行了不斷的學習、實踐、反思、再實踐、積累的過程，獲得了教育理念和教學實踐能力的雙重提高?！ ∈紫?，在每次教研活動的信息交流版塊，我要求當次活動主持的教師要尋找好有關與教研重點相關的理論資料，先對信息進行內化與提煉，然后提前告訴組員進行先學習。 第三，在研討活動中采用一課多研的方式，促動教師吃透教材?！ 《?實踐活動促進教師成長。同時，我們針對活動后由于時間緊無法及時評析的不足，采用活動時錄象活動后邊觀摩邊評析的方法來彌補這一不足，還嘗試了使用新的教研方式微格研討，使組員對師幼互動的有效性促進幼兒發(fā)展有進一步的理解，也更有效促進教師的專業(yè)化水平。為了能延續(xù)上學期我們與家長之間建立的良好合作關系，我們在本學期開家長會之前各班對如何開好這次會議進行了溝通與交流，對原先的活動方案進行了調整與補充。 當然，本學期還有許多工作做的還很不夠，如專題研究的力度與深度不足，家長工作的形式還待豐富等等，在以后的工作中我們將繼續(xù)思考、繼續(xù)完善，爭取更大的轉變和進步。開學初，我們及時學習和分析幼兒園工作計劃，明確本學期的工作重點，并認真商討了教研組計劃?，F(xiàn)就我們大班組半學年來的工作做簡要回顧，為今后更好開展工作厘清思路，積累經(jīng)驗。 學期初，我貌同學習了新的教學計劃和教材。事實證明，這既體現(xiàn)了幼兒發(fā)展的規(guī)律，又能讓幼兒在活動中獲得較大的成功和滿足感?！ 「靼噙€開展了班本主題活動。各位教師都從各班幼兒的興趣出發(fā)，有目的地選擇合適的班本主題內容，和幼兒一起發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，在實際操作過程中發(fā)展幼兒解決問題的能力。我組教師也深刻認識到家園共育的重要性，能細致、耐心地做好家長工作?！ ”緦W期，大班年級組全體教師從：家長宣傳園地、實地家訪、家長開放日活動、約談等多種方式，和家長取得聯(lián)系，及時向家長反應幼兒的在園情況，并向家長了解幼兒在家中的情況，從而達到要求一致，共同育兒。所以在開展班本活動時，部分教師會覺得有較大難度?！ ∵@是我擔任年級組長的第二學期，今后我將繼續(xù)努力，嚴于律已，寬以待人?？偨Y本學期英語教研組的工作，我們取得了一定的成績。今年我校的教學目標又是努力實現(xiàn)教育跨躍式發(fā)展。于是我，一個英語教育上的老兵義不容辭，勇敢地挑起了這幅重擔。為本學期各項工作的開展奠定了堅實的基礎。優(yōu)點說透，缺點不漏，避免重復?！ ×硗?，教研會還及時傳達學校領導的各種指示和通知，順利圓滿完成了各種臨時任務。備課做到三定(定時間、定內容、定中心發(fā)言人)。然后，同年級備課組教師進行討論，最后達成共識，之后形成文字形式的教案或電子教案，并制作課件，充分發(fā)揮備課組的力量，做到了教學資源共享。因此，英語課堂教學在教研活動中占有重要的地位。讓各位老師暢所欲言，力求在教學研討過程中關注學生學習過程和方法，發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認識活動，使學習過程更多地成為學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程?！ ｍ椨柧殻怀鲋攸c?！ 】傊?，一學期以來，英語組教師注意自身素質的提高，始終以高標準嚴格要求自己，在教育教學工作中取得了一定的成績。 開學初，語文教研組要求語文教師繼續(xù)加強教育理論與實踐經(jīng)驗的學習，使新的課程理念深入人心?！ 〖訌娦１九嘤栔械墓歉山處熞I作用。在多次的培訓中，我校語文教師的各方面能力與水平都得到了提高。每次活動，我們都認真抓好以下環(huán)節(jié)：組織觀課，議課。在這些活動的開展中，教師互幫互學，共同進步?！ ∷摹⒉粩喑鋵嵶晕?，以更勝語文教學工作 我們語文組教師都十分注重自我提高，大家工作一絲不茍，不但能無私地傳授教學經(jīng)驗，還能虛心向其他老師學習，精神可佳?！ ∥濉⒎e極開展課題研究 教學改革和教學科研是提高教學質量的根本出路，我們語文組在學校、教導處的帶領下，以提高課堂教學質量為目標，不斷地進行探索、改革、創(chuàng)新。因此，教學能力提高不快，影響了教學成績的提高。 嚴格抓好平日的教學常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)、能力訓練入手，嚴格要求學生，牢寂語教不嚴，師之惰，以此相互勉
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1