教研室個人工作計劃范文-預覽頁
【正文】 x年x月份前完成本專業(yè)基礎必修課程教學大綱的編著工作。 六、結合教育實習和社會體育特點，積極開展提高學生體育教學技能的活動和社會調研活動?！ ∫?、教研室自身建設 教研室復查驗收 20xx年教研室將省教育督導室的復查驗收。強化教研員隊伍建設，主要三條渠道：創(chuàng)新教研文化建設，教研制度建設，開拓教研建設?！ 《?、“六大工程”建設 骨干教師培訓工程 課程改革的新理念和新要求，從教育教學質量的需要，教師培訓制度，科學制定教師培養(yǎng)計劃，研修培訓、學術交流、項目等，培養(yǎng)學校教育教學骨干，造就一批教學，中小學教師領軍人才庫?！ ?yōu)秀學科建設工程 學科建設應教研室的總體安排，在各學段主任的下，由各學科教研員帶領學科中心組。實施“課堂”工程，學校轉變觀念，在教師培訓上狠下功夫，在專題研討中效益，出實踐經驗，出優(yōu)秀人才，出科研?！ 〗虒W質量監(jiān)控工程 教學質量監(jiān)控體系，教學質量監(jiān)控效益。學科知識應期中、期末考試，要在科學制作檢測工具的基礎上，試題和試卷分析。集體備課的應當是能夠教師集體智慧的；集體備課的內容應當是對教師備課意義的核心內容，包括課堂教學體系的確立、課堂教學活動任務的設計和課堂教學檢測工具的制作；集體備課的應當是教師可以共享的。二要”聯片教研”活動常態(tài)化、規(guī)范化，確實把“每月一活動”落到實處，每次活動都要提前計劃安排，定、定地點、定主題，有主持、有考核、有資料?！ ∫弧⒅笇枷搿 ∫韵冗M教育教學思想為引領，以教育信息化推進為契機，以教師隊伍的專業(yè)成長為抓手，以教學常規(guī)管理的精細到位為基礎，以常態(tài)課堂教學效益提高為重點，以質量管理的目標為核心，努力做好內涵發(fā)展，專業(yè)引領，提升形象，提高效益?！ 〗M織開展多種形式的教師技能競賽活動，積極組織教師參加市、區(qū)組織的各種觀摩、研修、競賽等活動。不斷提高材料的書寫質量。教研活動原則上不請假，保證全員參與?！ ?）組織安排教師課文朗讀競賽、“三疑三探”教學模式教案展評，教師粉筆字競賽，“三疑三探”優(yōu)質課競賽等給教師提供展示才華的平臺。 6）通過檢查使教師養(yǎng)成書寫課后反思的良好習慣，使每節(jié)課都有書面反思或總結，每學期期中考試出一份高質量的試題，寫一份高質量的試卷分析?！ ?)引導教師利用業(yè)余時間自學，不斷提升自身素質。 4)通過參加區(qū)上的優(yōu)質課競賽，向兄弟學校的教師學習，學習他們的教學藝術，感受他們的教學風格，取長補短，為己所用。本期擬定和平川區(qū)的學校之間進行一次校際交流，兩校互派教師做課，并進行教研活動，開展兩?；邮降恼f課和評課活動。從小事做起，在平時的教學中研究教學中存在的小問題。讓學生感受到學習是享受，提高學習興趣?！ ≌J真組織政治學習，著重學習全國教育工作會議的精神。 加強團結協(xié)作，重視工作交流，注重資料積累和經驗總結，撰寫論文?！ ♂槍ξ沂兄袑W教學的實際提出學科指導意見。 ?。ㄈ┘訌娊虒W調研與指導。到初中課改實驗校進行調研、指導，及時提出要求?！ ±孟滦５惹溃瑸橹袑W師生開設講座，加強對中學教學、課程改革、課題研究及學習方法等進行具體指導?！ 。ㄎ澹┘訌娊虒W研討和經驗交流?！ 。┘訌娊萄泄ぷ鞴芾?。 深入各中學參與校本教研課題的實驗工作，充分發(fā)揮引領、指導的作用，認真組織專題教研和教
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