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教研員工作述職報告范文-預覽頁

2024-12-06 23:36 上一頁面

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【正文】 果,使校本課教研活動真正落到實處。同時我將加強學習,不斷完善,加倍努力、勤奮工作,為做一名稱職的兼職教研員而努力!  分管學校教研工作的幾年來,我深知肩頭責任重大,而個人的力量是微不足道,個人的思維是有局限性的,我校教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升只有依靠大家艱辛的努力才能換來豐碩的成果。  第一點夯實業(yè)務功底。外面的課堂教學很精彩,外面的名 師各有風格?! ∥医?jīng)常勉勵自己:登高望遠,先學先行,學無止境?! 〉谌c向身邊的榜樣學。學校以教學為中心,工作中面廣量大事雜,我與大家一起沖鋒陷陣,背負重任努力前行,用微薄之力推動學校發(fā)展。平時我主動與教師進修學校聯(lián)系,邀請市教研員來校指導工作,加強隨堂課診斷,開展集體教研活動?! ⌒乱惠啞笆晃濉睅熡柟ぷ魅鎲樱陂g多次參加教師進修學校的培訓工作。定期召開學科教研活動、年級組教研活動及校級、鄉(xiāng)級教研活動,努力使學校教研工作成為推動教師專業(yè)發(fā)展的主陣地。平時加強教學的流程管理、質(zhì)量調(diào)研力度,每考一次都增加了許多工作量。對待學生是否關心?對待學校是否公心?對待工作是否盡心?我想每個人心中自有一桿稱,雙方都會給予實事求是的客觀評價。當然有布置就有檢查有反饋,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點指出不足,不是一味說好話,對老師能公正、公平地評價,言行舉止不違背做人原則。有人說忍讓很吃虧,我認為人都有性格脾氣,但單位與家庭是有別的,不要一時之快挫傷別人,這是對人的信任與尊重。  最后我以“六個要”來勉勵自己:做人要講德,做事要講責,學校要發(fā)展,師生要關心,學習要堅持,心胸要寬廣。即要擔負起促進教師專業(yè)發(fā)展的重擔,那必須有:“勤的品質(zhì)、勤的習慣、勤的作風”,這就需要我們“勤學習、勤研究、練內(nèi)工、強素質(zhì)”。為了積極的推進教改實施的精神。  教研員所帶的教師隊伍是一支情感、態(tài)度、價值觀各異的、專業(yè)水平參差不齊、個體差異較大的復雜群體?! 《⒄J真組織,強化研究  走進一線教師聽課:本學期共聽課80多節(jié),涉及學校達15所,樹立為基層服務的思想,為教師服務,為教學一線服務的思想,將教研工作的重點下移到學校,推進到課堂,采用評課、座談、個別交流、領導反饋等形式,為學校服務,為教師服務。采用評課、座談、個別交流、領導反饋等形式?! 榱素S富學校文化生活,促進學生全面發(fā)展,進一步提高學生作文水平和作文興趣,舉行了會發(fā)鎮(zhèn)小學四至六年級作文競賽活動?! ∨c此同時還送去了的教育理念、教學方法和教育信息,促進了城鄉(xiāng)交流,深受農(nóng)村教師的歡迎,聽課教師都說:“送教下鄉(xiāng),實效性強,希望多組織這樣的活動?! ∷摹⒁劳姓n題,促進發(fā)展  繼續(xù)深入研究“十一五”規(guī)劃縣級課題《小學語文閱讀教學學生自主創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》,課題實驗研究工作有條不紊,規(guī)范有序。
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