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教師培訓(xùn)計(jì)劃優(yōu)秀范文匯總5篇精選-預(yù)覽頁

2024-12-06 23:29 上一頁面

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【正文】 ,當(dāng)我們面對孩子調(diào)皮的軟硬不吃的時候,當(dāng)我們付出努力沒有回報(bào)的時候,職業(yè)倦怠感多多少少都會浮現(xiàn)在心頭。其次,珍惜擁有。專家、優(yōu)秀骨干教師的精彩講座,為我們教師的健康成長又一次指明了方向。心中感到無限的榮幸與感激,使我提高了認(rèn)識,理清了思路,學(xué)到了新的教學(xué)理念,找到了自身的差距和不足。對知識的渴求,對理論上的指導(dǎo),實(shí)踐中的困惑,無一不促使我們認(rèn)真聆聽幼教專家學(xué)者的精彩講座。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。師愛要全面、公平。在互動中,我們逐步掌握了班級管理的方法,如:規(guī)則的引導(dǎo),情感的溝通,互動指導(dǎo),榜樣激勵、目標(biāo)指引等等。是值得我們?nèi)コ珜?dǎo)和學(xué)習(xí)的。這些細(xì)節(jié)的缺失造成了目前的狀態(tài)。留給我們真正靜下心來去思考,去學(xué)習(xí),去探究的時間很少。修心修行修能。做一名優(yōu)秀的學(xué)員。培訓(xùn)活動內(nèi)容涵蓋了幼兒園教師工作的方方面面。而且在新的教育時期,做一名合格的幼兒教師不但需要有幼兒教育方面的專長,更需要有自己的特長。每個方面由學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)、教育建議兩部分組成。因?yàn)椤?~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中所提出的幼兒發(fā)展目標(biāo)十分明確,而且實(shí)際工作中也易于教師把握和操作。而我們在平時的工作中可能沒有考慮到幼兒各方面的發(fā)展,可能對幼兒的關(guān)注還不夠細(xì)致。由指南我聯(lián)系到自己的實(shí)際工作,我有以下一些體會:  一、老師要愛孩子,關(guān)注每一個幼兒的發(fā)展情況,教師要了解孩子的當(dāng)前,并為孩子制定今后的發(fā)展目標(biāo),同時,努力取得家長的配合。教師要支持和引導(dǎo)每個幼兒從原有水平向更高水平發(fā)展?! ∪?、幼兒在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容是十分廣泛的,教師不能讓幼兒只偏向于某一領(lǐng)域的學(xué)習(xí)而輕視其它能力的培養(yǎng)。所以,作為幼兒教師,自己要學(xué)習(xí)的知識也是很多的,教師要關(guān)注到許多方面的科學(xué)知識,豐富自己的頭腦,這樣,在教學(xué)中才能科學(xué)施教,讓幼兒懂得更多的知識,學(xué)會更多的本領(lǐng)。 學(xué)高為師,身正為范。我們要義不容辭地肩負(fù)起莊嚴(yán)的歷史使命,以《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為工作指南,細(xì)致、扎實(shí)開展教育教學(xué)工作,和孩子一起成長。通過這次培訓(xùn),我的收獲豐富、感想頗深,眼界開闊了,思考問題比以前更全面了,許多疑問得到了啟發(fā)或者解決。突然間,我茫然、彷徨、無所適從、找不到自己的價值,感覺自己已經(jīng)完全成了一個高級保姆。通過角色游戲、建構(gòu)游戲、智力游戲、體育游戲、音樂游戲、表演游戲等,在游戲中玩出智慧,玩出學(xué)問、玩出習(xí)慣,玩出一個小交往家。可當(dāng)自己真正成為一名幼兒教師時,才驚訝的發(fā)現(xiàn),即便是專門的幼師學(xué)校培養(yǎng)出來的老師要做好都不容易,更何況我這個非師范專業(yè)的門外漢。其次,關(guān)愛兒童,認(rèn)可兒童,平等對話,與孩子形成學(xué)習(xí)的合作共同體,善于接住孩子拋過來的球。是啊,誰沒有遇到這樣的情況?可是,作為教師的我們,是離天使最近的人,面對那一張純真幼稚的臉龐,我們怎么忍心不負(fù)責(zé)任?我們怎么忍心傷害他們?所以,我們要調(diào)整心態(tài)正確面對職業(yè)倦怠。我們之所以痛苦那是因?yàn)槲覀冎豢吹绞サ?,從來沒有認(rèn)真審視過得到的。愿我們的教師像大海那樣敞開胸懷容納百川,像太陽那樣,不斷地進(jìn)行新的核聚變,積蓄新能量,做一支永遠(yuǎn)燃燒不盡的蠟燭,去照亮人類,照亮未來。  如此的兩天的培訓(xùn),我完全的融入了老師的教學(xué)環(huán)境,開始感受著自己在這份崗位上還需要有所提升的地方,期待著自己能夠以更好的精神面貌來面對之后的學(xué)生們?! ∨c小孩子的相處還是有很多的訣竅,只要將這些都好好的掌握住,也是可以較好的應(yīng)對小朋友們。  通過這一次的培訓(xùn),我算是深刻的知曉了自己之后會面臨的工作,雖然感覺還需要進(jìn)行很大的適應(yīng)已經(jīng)成長,但是我相信我是可以將這一切都好好的掌握住,更將自己的工作完成好,之后的日子我想自己需要慢慢在幼兒園教師這份崗位上更好地去適應(yīng),盡快將自己融入這樣的環(huán)境之中,盡力將自己的工作都做好
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