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教學質(zhì)量月的活動總結(jié)-預覽頁

2024-12-06 23:26 上一頁面

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【正文】 專門召開“教育提升年”專題會議,認真學習《xx縣教育局中小學教學質(zhì)量提升年活動工作方案》和《綠珠初中教學質(zhì)量提升年活動工作方案》,讓大家明確工作要求,活動意義,并認真地開展工作。實行校長親自抓,分管副校長具體抓,其他中層領導配合抓,年級主管領導、教研組、班主任落實抓,細化工作目標和工作環(huán)節(jié)。檢查做到有記錄、有印章?! ∶繉W期,每位領導、教師均按要求至少上一節(jié)公開課、研究課。對七、八年級的學生,則在段、期考后,班主任或教師要與部分學生座談,主要是了解學生對教師上課的態(tài)度、模式的看法,以便改進教師的教學方法,全面提高教學質(zhì)量。同時,還組織教師參加上級有關的教學評比活動?! ?0xx年3月4日上午第四節(jié),由張建鋒副主任主持召開了公共學科部全體教師會議,會議主題是“教學質(zhì)量月”活動的動員與部署,陳素珍主任也親自參加了此次會議?! 「鶕?jù)教務處統(tǒng)一部署,從3月7日至4月9日,我部重點進行了教學秩序檢查。整個教學質(zhì)量月我部共有三位教師總共調(diào)課6次,一位教師請假4次課,這其中有公派外出學習或招聘教師4次(包括調(diào)課和請假)。在聽課過程中尤其注意聽取學生的意見,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給授課教師。3月29日上午第四節(jié),我部又進行了由張主任及各個教研室秘書參加的教案評比活動。此次展評我部的教案得到了一致的好評,尤其是體育專業(yè)的教案獨特的設計格式得到了很好的評價。  第三階段,全面總結(jié)階段。其次,就是實驗課的紀律和衛(wèi)生情況有時不是太好。教學質(zhì)量月的活動總結(jié)5  我校第xxxx次“教學質(zhì)量月”活動,于xxxx年10月15日——11月20日期間陸續(xù)開展教學專項檢查及聽課活動,并對上述各項活動開展情況進行認真總結(jié)分析,共刊出《督評簡報》9期。及時按課程表開出全部課程,目前開課情況良好。 ?。ǘ┱n程管理情況檢查  為了加強課程的資源管理,更好地完成電大在線自建資源建設,做好教學支持服務,督促指導外聘教師有效地開展課程管理工作。在本校課程管理教師指導下,外聘教師上傳了36門?! 。ㄋ模┍究普n程補修工作落實情況檢查。召開了畢業(yè)論文(設計)指導教師培訓會,分專業(yè)集中安排畢業(yè)班講座、培訓,還按省校實踐教學環(huán)節(jié)要求,形成工作流程圖,并按流程進行實施?! ≡诘趚xxx次“教學質(zhì)量月”活動期間,技術服務處對我校31位專職教師及外聘教師的網(wǎng)上教學活動進行了統(tǒng)計分析,統(tǒng)計的主要內(nèi)容有:在線時間、上線次數(shù)、回貼數(shù)、上傳文章數(shù)等。具體檢查情況見《督評簡報》的第56期表表表表4。其結(jié)果見《督評簡報》的第58期。程一斌副校長對各處室主頁建設、更新情況進行了現(xiàn)場演示點評,對存在的問題提出了整改意見。具體檢查情況見《督評簡報》的第54期。通過座談形式了解工作站的現(xiàn)狀,并提出相關的建設性意見?! ”緦W期以聽老教師的課為主,并根據(jù)《xxxx電大課堂教學評價表》對校內(nèi)所有專兼職教師授課情況予以評價,進行綜合考評,為學年考核提供依據(jù)?! 楸WC本次教研月活動順利實施,經(jīng)學校研究決定,成立教研月活動領導小組。這次活動我們結(jié)合本校實際重點探討了語文閱讀與作文初步入門教學和數(shù)學計算和空間與圖形教學的課題?! ∪?、取得的成績  在這次活動中,我校教師圍繞各科教研課題在論壇積極暢言,總結(jié)自己的經(jīng)驗并互相交流,形勢喜人。我校老師執(zhí)教的作文研討課《我最喜愛的一種小動物》充分發(fā)揮了網(wǎng)絡資源優(yōu)勢,為學生提供了生動、形象的`畫面便于學生觀察,特別是幾種小動物外形的細致觀察以及教師結(jié)合范文對寫作順序、寫作方法的指導,為學生寫作打下堅實基礎,為本校的作文啟蒙教學起到了良好的示范作用?! ∷?、存在的問題  教學反思方面:很注重于案例和隨筆的書寫,而對日常課后小結(jié)類的反思明顯不足?! ∮捎趯π1窘萄性诶碚撋线€缺乏深刻而全面的認識,在實踐方面也沒有系統(tǒng)而成熟的經(jīng)驗,我校在校本教研中取得的經(jīng)驗,還有待再實踐,找出教研工作中存在的問題,總結(jié)經(jīng)驗,不斷改進,使我校的教研工作形成自己的特色,走出適合我校實際的校本教研之路。教學質(zhì)量月的活動總結(jié)7  根據(jù)學?!瓣P于開展20xx年教學質(zhì)量月活動安排通知”,根據(jù)軌道交通學院將于20xx年迎來第一屆近240名畢業(yè)生的歷史任務,適應鐵路和城市軌道交通發(fā)展,認真研討企業(yè)對軌道通號工程、軌道工程、機輛工程等專業(yè)人才的需求和要求,進一步規(guī)范軌道交通學院教學各環(huán)節(jié)、合本科教學評估、全面提高我院教學質(zhì)量,合軌道交通學院教師目前的理論教學、實踐教學等狀況,軌道交通學院決定在全院師生中開展了“教學質(zhì)量月”活動?! 臋z查情況來看,全體教師能盡職盡責,認真?zhèn)湔n,教案內(nèi)容較系統(tǒng)、詳細;教學日歷比較規(guī)范,教師授課基本能按照授課計劃安排的內(nèi)容和時間來進行。作業(yè)批改和輔導答疑情況良好?! ?.教學常規(guī)檢查  為促使青年教師提高教學水平、提高課堂的掌控能力、存進教學質(zhì)量的進一步提高,自20xx~20xx學年第一學期開學以來,現(xiàn)有專業(yè)教師、學院領導展開了大規(guī)模聽課計劃,共聽課40門次,并進行了座談和交流,解除了青年教師上講臺中遇到的共性問題,對青年教師起到了極大的幫助作用?! ?.教研活動 ?。?)“畢業(yè)設計題目”研討  針對軌道學院教師少,畢業(yè)學生多的情況,三個專業(yè)提前布置畢業(yè)設計,經(jīng)過教研室研討每位在崗教師指導學生8人,其余不足的指導教師數(shù)全部從企業(yè)聘請,保證學生一人一題。 ?。?)“迎接本科教學評估”專業(yè)研討  針對上海市教委下發(fā)的本科教學評估文件,組織三個教研室(交通工程和通信工程為新專業(yè))進行評估指標解讀和學習,還參加了學校組織的教學評估專家講座,未雨綢繆,查缺補漏,提早做好評估準備?! ?0xx級  剛從高考壓力出來,不習慣學校生活;  有的學生想自己創(chuàng)業(yè),有的學生想將來考研;  希望有學長、老師帶動?! ⊥ㄟ^材料報送和專家評審,我院青年教師展現(xiàn)了良好的精神面貌,趙嵐獲得青年教師講課比賽優(yōu)勝獎。合畢業(yè)設計的校企聯(lián)合指導課題,以“卓越工程師”培養(yǎng)為目標,與企業(yè)共同完成學生培養(yǎng)?! ⊥瑫r鼓勵學生在以下幾方面認識自我、發(fā)展自我:  針對教學模式問題,首先從自身查找原因,再次強調(diào)大學學習與中學學期不同,教師不可能適應每一位同學的學習習慣,相反大學階段同學可以面對各種不同性格、不同授課習慣的教師,這對于素質(zhì)的全面提高有極大地幫助,學生應通過自身能力的提升主動適應教師的授課方式,如高數(shù)、毛概、英語可以采用的方式有預習、復習、大規(guī)模訓練等?! I(yè)開拓問題:三個專業(yè)應合《軌道工程概論》課程和認識實習和課程實習,向?qū)W生介紹專業(yè)發(fā)展動態(tài),主要行業(yè)與企業(yè),軌道交通學院各專業(yè)畢業(yè)生所需具備的基本素質(zhì),使同學能夠逐步掌握專業(yè)的基本概況,樹立為軌道交通發(fā)展做貢獻的志向?;顒託v時3周,得到全校教師的積極響應,下面將本次活動總結(jié)如下:  一、基本情況:  領導重視。重點是探討“三段五環(huán)”式的課堂教學模式,摸索一條適合我校實際的高效課堂的模式,找準我校課堂教學可持續(xù)發(fā)展的坐標,以期達到素質(zhì)教育水平的全面提高。為了認真組織好這次教研活動,學校組織全體教師開了一個專題會,對這次活動進行精心組織和布署,教導處排出了活動進程秩序冊,還專門制定了具體的活動要求和課堂評講標準,做到了銜接緊逐,環(huán)環(huán)相扣?! 《?、活動亮點  全員參與,決戰(zhàn)課堂?! ∵\用現(xiàn)代教學手段,提高教學效率?! ≌J真落實新課改革理念和精髓,給予學生自主空間,以發(fā)揮學生自我潛能,培養(yǎng)學生的主體意識,發(fā)展學生的主體能力。顧紅華老師則寓教于樂,讓游戲貫徹課堂,引學生人人參與快樂學習,整堂課學生們信心百倍,效果甚佳。徐瓊芝老師課前制作的荷葉教學掛圖,鄧萍老師讓學生課前搜集各類面值的人民幣,李承華老師生動直觀的科學實驗,羅功琴老師制作的雷雨情景課件,顧紅華老師制作的水果教學圖片,都很好的激發(fā)了學生的學習興趣?! ⌒〗M合作學習意識不強,學生參與課堂方式單一,課堂上教師們,重形式,輕內(nèi)容。提高教師的課堂教學水平,加強學習與培訓,促進教師的專業(yè)成長,我們還有很多工作要做?! ∏Ю镏校加谧阆??!窘虒W質(zhì)量月的活動總結(jié)】
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