提高小學(xué)生閱讀積極性的初步研究(王偉)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 的學(xué)生稱(chēng)很喜歡讀書(shū)。提倡少做題，多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)。 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論。 以現(xiàn)代心理學(xué)、教育學(xué)理論為依據(jù)。抓好“親子共閱讀”，通過(guò)各種渠道與家長(zhǎng)多溝通，讓家長(zhǎng)帶動(dòng)或督促學(xué)生做好課外閱讀。在課題研究過(guò)程中，圍繞課題研究的目標(biāo)、內(nèi)容及實(shí)施過(guò)程邊進(jìn)行邊研究，邊實(shí)踐邊總結(jié)，不斷總結(jié)和探討提高小學(xué)生閱讀積極性的方法與措施。通過(guò)不斷的搜集借鑒內(nèi)外同行成功的模式經(jīng)驗(yàn)和做法，為課題研究獲取實(shí)效的方法和便捷的途徑?！芭d趣是最好的老師”，要點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)課外閱讀的渴望，全面提高學(xué)生參加閱讀的積極性。只有老師對(duì)學(xué)生的閱讀進(jìn)行正確的指導(dǎo)，才能培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)微信等多種形式，向家長(zhǎng)宣傳課外閱讀的意義，取得家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持。既規(guī)范了學(xué)生的讀書(shū)積累，又提高了學(xué)生的閱讀積極性。我們采取了分階段培養(yǎng)孩子閱讀興趣和習(xí)慣的方法，具體如下： （1）初期階段靠老師引導(dǎo)。向?qū)W生介紹古今中外熱愛(ài)讀書(shū)的名人名家，如文學(xué)家高爾基，偉大領(lǐng)袖毛澤東，大作家老舍、葉圣陶、謝婉瑩；也可以在班級(jí)中樹(shù)立典型來(lái)激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)書(shū)籍。教會(huì)學(xué)生課外閱讀的方法，讓學(xué)生得其法而讀之，才能逐漸養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。首先是要選擇思想健康，有益于學(xué)習(xí)的讀物，只有讀好書(shū)，才能陶冶情操，提高素質(zhì)。 3．教會(huì)做讀書(shū)筆記。 七、研究成果 經(jīng)過(guò)近一年不懈的探索和努力，我班的“課外閱讀”取了顯著的成績(jī)。 學(xué)生的閱讀和作文水平大大提升，語(yǔ)文科成績(jī)提高很快。 結(jié)題報(bào)告 提高小學(xué)生閱讀積極性的初步研究 高密市崇賢小學(xué)：王偉
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1