【正文】 著對我們說：老師以你們這走走停停的速度的話，一天都走不到我們家。其中一個帶路的孩子特別善良樂觀，全程陪伴我們的整個家訪，一路上不停的給我們作介紹，真是一個十分熱情的小導游，仿佛一只快樂的小鳥。我們?yōu)檫@個爸爸有如此高的見解感到佩服和驕傲，這真的十分難得。早上我們起來，看到了十分美妙的云彩，云霧向我們襲來，惟妙惟肖的變換著，真是高出勝景，我們仿佛住在天宮中一樣。　　如果問我此行有何感觸，我定會一個字也說不上來，那點滴的感動、對不幸學生的感嘆、內心的震顫只能深深地埋藏在我的心底。然而，我此行能做的只是給孩子們帶來些快樂與新鮮，把外面的世界展示給他們看，并鼓勵他們好好學習，將來能走出貧瘠的大山。在經(jīng)過這次暑期支教后，我感覺自己又有了人生的新起點。支教一個月來，經(jīng)歷了許多事情，點點滴滴，一次又一次地讓我深思；我認識到了農(nóng)村小學教育教學工作的困難與艱辛，體味到了農(nóng)村小學老師的酸甜苦辣。教學活動是師生的雙邊活動，要使之有效地進行，就要建立起學生對教師的信任感。只有建立起師生之間溝通的綠色通道，才會有教與學之間的寬松、民—主、和—諧的氛圍，才能為師生互動創(chuàng)造條件。我還非常關心學生的生活情況，能夠和學生談心，了解每個學生的生活，噓寒問暖，幫助有困難的學生。當然，就教學活動而言，我的教學能產(chǎn)生多少實際的成果，目前為難斷言；但就與學生融合這一點，我想至少有一個比較良好的局面，這對于我將來的教學工作，將是一個比較好的因素。十年樹木，百年樹人，教師是在教育人，這是很不容易的事。但在xx小學暑期實踐支教的日子里，我們真真切切感受到了幸福的滋味。他們張大著嘴巴，仿佛要用最大的聲音來晨讀；他們直直地盯著黑板上的英語單詞，仿佛要把它們印到心里去?！　∷麄冄劾锿渡涑鰜淼哪欠N對知識的渴求，時刻提醒著我們教員每天要好好準備教學內容，爭取在有限的課堂時間里，讓學生們盡可能掌握更多有利于他們學習成長的知識。所以作為支教大學生，我們盡量放低自己的姿態(tài)，用一個朋友的身份主動在課余時間去找孩子們溝通交流，與他們打成一片。雖然是一場小小的比賽，卻大大增進了師生的友誼，拉近了師生之間的距離?！　∵€有一個讓人無法忽略的角落，那一張張幸福的笑臉在一陣陣咔嚓聲中定格，那是孩子與教員們的合照。　　作為老師，我們應該了解學生。他們充滿對我們的感謝，他們對我們實踐的支持和肯定，是我們另一種幸福?！　∵@幾天的社會實踐，我們擁有的就是如此真切的幸福，簡單卻那么美好。不等我細細整理，一個月的支教生活早已從指縫中溜走?！　∽鳛橹Ы檀髮W生，全身心投入教學工作、開展教學活動、學習在新課標下的各種新方法、吸取成熟教師的教學經(jīng)驗是我們工作和學習的重點。我只能從最基礎的講起，慢慢的他們也適應了我的講課方式?！　〗虒W工作中雖然有時候很累，但看到孩子們的努力，這點累也算不上什么了，孩子們的進步才是我最大的安慰。面對同事我態(tài)度誠懇的請教，從他們身上汲取更多優(yōu)秀的品質。在與同事的交流和與學生的配合下，我覺得我的講課技能提高了很多，學生也說越來越喜歡我的課了。每天晚飯后，我們會一起聊天來打發(fā)無聊的時光，在交流中找到快樂，增進了我們感情?！　‘斎唬谶@一個月的支教中，還存在著很多不足，還需要自己在以后的教學實踐中不斷改進，比如說在最初的時候，教師和學生的關系太近了，沒有樹立起教師的一種威嚴感，學生覺得我太親切，有些調皮的學生管理起來很惱火。如果讓我說說支教的感受，我會說：“艱苦并快樂著，平淡并享受著，付出并收獲著?！　∽鳛橹Ы探M的成員之一，除配合服務隊其他組的活動外，我主要的任務是參加支教組組織的傳統(tǒng)教學和特點課堂活動。講授完所有的課程，我有以下的一些心得體會：　　首先，扎實的專業(yè)知識與史學知識是成為一位合格語文教師的重要條件。誠然，要想上好一節(jié)語文課，專業(yè)知識是最基本的條件條件?！　∑浯危瑢W生的自主參與對教學活動的正常展開及成效保證起著非常積極的作用。面對這類情況，老師應當采取積極措施激起學生學習愛好讓其學會自主參與教學進程。老師在上課的時候可以捉住學生的這類心理，通過適時適當?shù)谋頁P來鼓勵學生主動回答題目、自主參加課堂活動，以此到達老師、學生雙方互動學習的積極效果?！　《谔攸c課堂方面，我們主要展開了班委選舉、主題班會、師生交換會等活動。針對此情況，老師可以斟酌展開以各種主題為主的活動，寓教于樂，寓理于情，讓學生在輕松的活動氣氛中學到課外知識。又如，師生交換會，學生想通過唱歌表達對老師的感情但又羞于開口，老師可以自己主動要求跟學生一起合唱，以此減緩其緊張心理。支教社會實踐心得體會7　　一、“繽紛七月，夢想飛揚”，為了豐富大學生生活，傳遞大學所學的知識，為了能更好地使理論與實踐相結合，我參加了“情系敦文”三下鄉(xiāng)。不管是烈日之下還是雷雨之中，不管工作瑣碎還是簡單，我都在規(guī)定時間內按質按量的完成了既定任務，從中我獲得的更好的樂趣，體會到到了不怕辛苦，無私奉獻的精神。這次下鄉(xiāng)活動加強了我和各二級學院同學的交流，互相交流了各自的專業(yè)知識，深深體會到他們的多才多藝。自己的內心也是美滋滋的。由于期間有臺風康森的阻撓，我們不得已得把xxx兩天的課程取消了，很多學生都說，老師可不可以補回被臺風“吹”走的課啊。我們都很團結，互助，在共同的工作中，我們一起克服困難，增進了解，增進友誼?！　∶篮玫臅r間總是短暫的，一眨眼9天就過去了，支教的生活很充實，雖然天氣很熱，每天晚上我們幾乎都呆在教室(我們睡覺的地方)，想著這時候我的好多朋友都在家里吹著空調玩著電腦，多么閑適開心!而我們，在教室里，吹著我們的只有幾臺電風扇，說真的，還真挺艱苦的，二十幾個女生擠在一個教室里，沒蚊帳、沒床，大家打著地鋪，席子緊靠著席子。　　有幸自己也能親身提前體會一下做教師的滋味，鍛煉一下自己。　　支教的日子里雖然很辛苦，但也是快樂的。他們一大早就回學校幫我們打掃好校園的衛(wèi)生，幫行李，和我們拍照留念，特別是走之前班里的幾個很熟的女生還來送我們，陪我們聊天。在經(jīng)歷了一晚上的長途顛簸，所有支教志愿者于2日中午到達了本次支教地點——湖北省十堰市鄖縣鮑峽鎮(zhèn)小花果村花園完全小學，一個坐落在山水之旁，美麗而質樸的小學?！　∈俏覀兩险n的第一天，所有的事情基本按照我們的安排有條不紊地進行著，因為是第一次教小學生，所以第一節(jié)課基本有一半的時間維持課堂紀律，不過學生們學習的熱情著實讓我們感動。午睡過后我們與學生們的熱情絲毫不減，上課時學生們積極發(fā)言，主動參與互動，志愿者們的上課進程十分順利。我們按照他們原來的作息時間表上課，一切都有條不紊地進行著。志愿者與鄉(xiāng)里之間更加熟悉?！　∫欢?jié)課是書法課，我們早早地在教室準備好，迎接學生的到來。寫好漢字是一項小學生必須具備的基本素質?！袄蠋煟憧次疫@個寫的好不好?”“姐姐，這么下筆對么?”這一聲聲稚嫩的嗓音，讓我們的心都融化了，這就是做為一名志愿者的快樂。老師告訴大家踢球，傳球，守門的要領，孩子們就在球場上奔跑起來，揮灑的是汗水?！　∞D眼間，一天的支教生活又要結束了即使是下課了，孩子們還是緊緊跟在身后，我在他們眼里看到了不舍和留戀。 我深信，如果能夠找到自己喜歡和熱愛的事情，任何人都不會計較做了多少或