技術(shù)人員述職報(bào)告5篇-預(yù)覽頁
【正文】 度端正，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，配合領(lǐng)導(dǎo)做好單位的各項(xiàng)工作，一向加強(qiáng)對(duì)政治思想方面的學(xué)習(xí)，解放思想，更新觀念，用心參加單位組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，使自己能夠樹立正確的世界觀，價(jià)值觀和人生觀，堅(jiān)決把三個(gè)代表的思想落到實(shí)處?！ ?月28日跟周所長一塊到庫爾勒去完成了金銀花項(xiàng)目的部分工作。 8月16日到8月29日這個(gè)期間內(nèi)在南疆參加了大沙棗資源調(diào)查工作。同時(shí)，我注重自己專業(yè)知識(shí)的補(bǔ)充，如電腦和英語學(xué)習(xí)等等。新的一年即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)優(yōu)秀的林業(yè)工作者?！ ∠旅嫖野盐覀€(gè)人生產(chǎn)科研情況向大家做一個(gè)簡單匯報(bào)?！睏U、管偏磨機(jī)理及配套治理技術(shù)的研究與應(yīng)用獲得局科技進(jìn)步三等獎(jiǎng),桿管缺陷無損檢測(cè)技術(shù)獲得局科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)；在商一、商二區(qū)開展井筒綜合治理研究，通過兩年的機(jī)采綜合配套治理，取得延長油井免修期120天的`好效果。推廣試驗(yàn)了活塞環(huán)式抽油泵及機(jī)械閥式泵，累計(jì)試驗(yàn)23口井。amp。 作為一名技術(shù)員，不僅要有過硬的專業(yè)理論文化知識(shí)，還應(yīng)當(dāng)具備豐富的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。這就要求我們多問多想，不要覺得自己是個(gè)大學(xué)生就不懂裝懂。那些元件大大小小，各式各樣。最終，我在老師傅的幫助下，終于完成了這項(xiàng)工作，為我以后的工作打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。雖然這份圖紙比較簡單，但是我通過和老師傅一起工作，我學(xué)會(huì)了對(duì)工作認(rèn)真、謹(jǐn)慎的態(tài)度。我發(fā)現(xiàn)我深深地愛上了這份充滿趣味的工作。具有較強(qiáng)的大局意識(shí)和組織觀念，工作上以事業(yè)為重，不計(jì)個(gè)人得失，在新的崗位上擺正位置，把我廠的事業(yè)、把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨?！ ⊥ㄟ^總結(jié)半年多的工作，也找出自己在工作中的不足，首先自己的專業(yè)知識(shí)還是比較欠缺，其次在溝通能力及一些特殊的情況處理方面還是缺乏相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)?！ ∫弧W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高崗位技能。積極踐行科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持用發(fā)展著的馬克思主義武裝自己的頭腦，把黨的教育方針貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的始終，努力做學(xué)校健康發(fā)展的推動(dòng)者。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)能力是教師完成教育教學(xué)任務(wù)的前提條件，任職以來，我一直從事初中思想品德課教學(xué)工作和學(xué)校的德育工作，確立了“精、新、實(shí)”的課改方向，重視把教育寓于活動(dòng)之中。潛心課改，提出了“開展自己的教學(xué)研究，解決自己的教學(xué)問題，改善自己的教學(xué)實(shí)踐，構(gòu)建科學(xué)的高校課堂”的教研目標(biāo)，推動(dòng)了學(xué)校教研工作的開展，追求卓越，積極參加各種培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)，在組織實(shí)施的“弘揚(yáng)西柏坡精神加強(qiáng)未成年人思想道德”項(xiàng)目中榮獲滄州市德育工作創(chuàng)新案例二等獎(jiǎng)?！酒濉考夹g(shù)人員述職報(bào)告 今天，在這個(gè)歲尾年頭，我想驕傲地說一聲：“一份耕壇一份收獲，我沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望”。要達(dá)到新一時(shí)期的高標(biāo)準(zhǔn)，唯有先調(diào)整自己的理念，徹底轉(zhuǎn)變觀念，從全新的角度審視和重整自身工作，才能讓各項(xiàng)工作真正落實(shí)到實(shí)處，下面本人查找問題如下： 一、年初至今，技術(shù)部門整個(gè)條線人員一直沒有得到過穩(wěn)定，大事小事，壓在身上，往往重視了這頭卻忽視了那頭，有點(diǎn)頭輕腳重沒能全方位地進(jìn)行管理。 五、工作思路上沒有創(chuàng)新意識(shí)，比如目標(biāo)管理思路上不清晰，績效管理上力度不夠，出現(xiàn)問題后處理力度不夠。
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