托班安全教案-預覽頁
【正文】 發(fā)生火災怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？ 四．小組討論森林里如何防火 分組討論： 森林里能否點火？為什么不能？?！ ≡鰪娪變旱淖晕冶Ｗo意識和自我保護能力。 四、談話 除了不去河邊玩，能不能在馬路上玩？過馬路時要有誰陪？ 在家里還應注意不玩什么？ 當危險真正到來時該怎么辦? 活動延伸： 在日常生活中，逐漸加強幼兒自我保護意識。 活動準備： 在活動室內(nèi)布置成小兔的家，一位教師扮演小兔，準備四、五樣小食品或禮物?！ 《?、讓幼兒懂得安全上下樓梯的道理，學習上下樓梯的正確方法?！ ?．教師帶領(lǐng)幼兒上下樓梯，提醒、幫助上下樓梯動作不協(xié)調(diào)或有不安全行為的幼兒。 拓展閱讀：我會爬樓梯教案 活動目標： ?。阂皇址鰴跅U，一手摸小肚子；緊跟前面的寶寶；一步一步上下樓梯，不跳； ，并說說感受； 。請寶寶大膽自由表達
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