托班防溺水教案-預(yù)覽頁
【正文】 這幾個小朋友做的對不對？我們應(yīng)該怎么幫他改正過來呢？（幼兒討論） 說一說 說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生?！ 《?、活動準備 故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖。），聽完接下來的故事，你們就知道它怎么樣了。 老師：小貓為什么會落水呢？（幼兒回答）?！ ±蠋煟海⑷绻闶切∝?，小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢？怎么做才能不掉到水里面呢？＂ 教師引導(dǎo)幼兒回答問題，初步了解當自己得到別人幫助的時候，要學(xué)會感謝別人。＂ 附：故事《小貓落水》 夏天到了，天氣很熱，小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯，小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來，他跑啊跑啊，來到了一條小河邊。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境（如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。 要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳?！ ≡谟斡局腥绻蝗挥X得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。生命安全，警鐘長鳴！ 托班防溺水教案5活動目標： 在活動中體驗、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基本能力。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境?！ ∪⒛M游泳情境，學(xué)習(xí)游泳安全知識 到達目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。 師生一起伴著音樂學(xué)唱童謠?！ ∪?、活動過程： ?。ㄒ唬┱勗捯搿 ⌒∨笥?，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？對，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里游泳，你們想知道他們?nèi)ビ斡景l(fā)生了什么事嗎？ 在這個季節(jié)里面，我們東莞有幾個地方都好幾個小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等?！ ⊥邪喾滥缢贪?活動目標 ?！ 』顒訙蕚洹 “踩珮酥緢D片等?！ ！ 〗虒W(xué)反思： 教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成，使學(xué)生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大；不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事
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