開展師德整治活動的總結-預覽頁
【正文】 開展師德師風家長問卷調查，學生問卷調查，對調查中發(fā)現的問題，學校及時整理歸納報告師德師風領導小組。學生與教師。各部門與主管領導都簽訂了責任書，從制度上做好保證。 【篇二】開展師德整治活動的總結 我校在教師中深入開展師德學習，并就當前師德建設中的熱點問題進行了熱烈討論?！ ∫弧⒉粩嗉訌妼W習，提升自我，完善自我 社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。教師的主導、導向作用是十分重要的。教學中依賴的是富有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止。道德來源于教師的師德，教師的人格力量。情是師生交流的紐帶。我希望我們的每一位教職員工都能善于體察和理解每一個學生的需要，將愛的雨露灑向每個學生心理發(fā)展的良師益友。 【篇三】開展師德整治活動的總結 在這次全縣開展師德師風的學習活動中，我深深的感到，一個具有良好師德師風的教師會對受教育者產生多么大的影響，甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己?！ 《?、存在的問題及原因 經過一段時間的師德師風學習，使我深深地認識到師德師風學習十分必要，這好像使我進入了一個較高的師德師風的更高境界，對今后的教學教育工作無疑是有指導意義的。 教學中，我能夠詳細、準確的把握教材，一般不出現的知識性錯誤
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1