【正文】 此，特地安排了一些班干部幫助他解決學(xué)習(xí)和生活問題。在平時(shí)比較注意他們心理的變化，主動(dòng)關(guān)注他們，并和其他學(xué)生一起幫助他們解決困難。雖然現(xiàn)在還需要很大的努力，但在各方領(lǐng)導(dǎo)和老師，同學(xué)的關(guān)心支持下，我相信她會(huì)取得更大的進(jìn)步。在以后，將會(huì)更加虛心地向周圍的前輩們學(xué)習(xí)，在各方面取得更優(yōu)異的成績。先后多次專題開會(huì)學(xué)習(xí)了市局有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件，堅(jiān)決執(zhí)行“五個(gè)一律”和“七條禁令”會(huì)議精神，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。②嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)，加大了聽課、查課的力度，要求校委會(huì)成員每期聽課不得少于18節(jié)，其他老師不得少于12節(jié)。特別要重視個(gè)別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生，為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨。②發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用，積極參加“四課競賽活動(dòng)”。學(xué)校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識(shí)”，充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和教育資源，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。我校一直以德育工作為首位。(3)、堅(jiān)持文明班級(jí)評(píng)比，繼續(xù)開展了“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)。發(fā)揮“家長學(xué)校”的職能由于時(shí)代不同，部分家長的知識(shí)和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，為了孩子的健康成長。我們將對(duì)“家校”工作進(jìn)行不斷的探索、研究，努力做好。①、在開學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品。②、對(duì)各功能室、各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè)，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。強(qiáng)化安全意識(shí)，緊抓安全工作不放松。③對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，不定期進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。另外，農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。小學(xué)學(xué)期個(gè)人工作心得體會(huì)范文320__年是我校緊張忙碌而又師生興奮的一年，在這一年中我們經(jīng)歷了建筑、抗洪(班級(jí)進(jìn)水)、喬遷、布置新校園等一系列教育教學(xué)之外的工作，這一年無論是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)層還是教師或是學(xué)生都是忙碌、緊張而難忘的。其中的心酸都成為了美好的回憶。4月份我校按方案開始進(jìn)行校園綠化工作，學(xué)校投入萬元栽種了種樹木。8月份我們按預(yù)期搬入新教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓后我們就按照《校園文化建設(shè)方案》進(jìn)行布置，完成了學(xué)校教學(xué)樓一樓中廳和每層樓北墻的布置，每層一個(gè)主題，每個(gè)主題一個(gè)教育目的，收到較好的效果。每一節(jié)課都要以立德樹人為目的，形成系統(tǒng)的德育觀。開展了”中國夢(mèng)”教育、社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育、”三愛”、”三節(jié)”教育和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，促進(jìn)廣大學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。我校在集體備課的基礎(chǔ)上推出的“一課三備三上”活動(dòng)促進(jìn)了青年教師的快速成長，也促進(jìn)了師徒幫帶工作的實(shí)質(zhì)性推進(jìn)，教學(xué)精品課的展示活動(dòng)更新了教師對(duì)高效課堂的表象認(rèn)識(shí)，深化了我校的高效課堂教學(xué)改革的探索。我校全體師生樹立了安全第一的思想，做到了警鐘長鳴。開展形式多樣的安全教育活動(dòng)，有記實(shí)，效果好。學(xué)校無重大責(zé)任事故。二是開足開齊課程，特別是強(qiáng)化對(duì)對(duì)音、體、美、科學(xué)、綜合實(shí)踐等學(xué)科的管理，通過查漏補(bǔ)缺，對(duì)各科教學(xué)作了進(jìn)一步的規(guī)范和要求，從而使教學(xué)環(huán)節(jié)更科學(xué)、更富有實(shí)效。周校長帶領(lǐng)學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、不定期深入課堂，進(jìn)行現(xiàn)場聽課，認(rèn)真分析和探討課堂教學(xué)中的得失，讓教師把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)，進(jìn)而也使教師的課堂教學(xué)水平得到了較大的提高，適應(yīng)了課改要求。利用與教材配套的寫字本開發(fā)了校本課《書法入門》積極開展書法教育，有專任教師進(jìn)行教學(xué)，規(guī)范學(xué)生寫字姿勢。認(rèn)真執(zhí)行《關(guān)于對(duì)中小學(xué)在職教師有償辦班補(bǔ)課和亂訂資料的暫行處理規(guī)定》，學(xué)校與在職教師認(rèn)真簽訂相應(yīng)的責(zé)任書。成立普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，職責(zé)、制度健全、規(guī)范。充分發(fā)揮校外法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用，每學(xué)期開展一次專題法制輔導(dǎo)講座。預(yù)計(jì)明年3月投入使用。我校以教育局的文件精神為指導(dǎo)，組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、《關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育的“五嚴(yán)”規(guī)定》、教育教學(xué)的新規(guī)定，規(guī)范教師的言行，樹立良好的道德風(fēng)范。本學(xué)期，教師責(zé)任、為人師表意識(shí)。老師們能積極主動(dòng)地工作。我校經(jīng)常利用晨會(huì)、國旗下講話和班隊(duì)課加強(qiáng)學(xué)生的修養(yǎng)、理想、人生價(jià)值觀、心理健康等教育，并注重了學(xué)生良好的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。教導(dǎo)主任邢根生、孔慶壽，素質(zhì)高、能力強(qiáng)，組織教育教學(xué)管理工作自然有序。新教師吳暉暉對(duì)學(xué)生很有耐心，虛心好學(xué)、工作勤奮、積極進(jìn)取。本學(xué)期開展班級(jí)量化考核月評(píng)比制度。開展了“爭創(chuàng)文明班級(jí)，爭奪流動(dòng)紅旗”活動(dòng)， 每周二少先隊(duì)利用廣播晨會(huì)對(duì)上周進(jìn)行的 “一日常規(guī)”評(píng)比情況進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)，指出不足。堅(jiān)持每月召開一次班主任工作會(huì)，使學(xué)校的班級(jí)工作自始至終有目標(biāo)、有內(nèi)容、有計(jì)劃、有措施，使班級(jí)工作在健康、正確的軌道上推進(jìn)。學(xué)生見到老師能問好，見到垃圾能彎腰。我校按照《高淳縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》抓好教師教學(xué)“五認(rèn)真”工作，著重把“實(shí)”字作為教學(xué)活動(dòng)的基點(diǎn)和依據(jù)。在開展教學(xué)工作中，抓好課堂教學(xué)是關(guān)鍵。.力求各學(xué)科均衡發(fā)展。教師和學(xué)生借閱率有了提升。教學(xué)管理“五認(rèn)真”：認(rèn)真制定期初教學(xué)計(jì)劃和期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真進(jìn)行每月的常規(guī)檢查。對(duì)每位教師進(jìn)行4次教學(xué)月常規(guī)考核，考核的內(nèi)容分為出勤、教學(xué)五認(rèn)真、培訓(xùn)等內(nèi)容。對(duì)提高課堂教學(xué)效率要求學(xué)習(xí)在課堂、練習(xí)在課堂、訂正在課堂、鞏固在課堂、提高在課堂。我校組織全體學(xué)生開展了寫字月賽、寫字之星評(píng)比、寫字作品展示活動(dòng)，彰顯了寫字特色教育，提升文化品位。開展了班級(jí)文化布置、主題黑板報(bào)、元旦歌詠評(píng)比及獻(xiàn)愛心活動(dòng)……活動(dòng)的開展，調(diào)動(dòng)全體同學(xué)積極參與，豐富了師生校園文化生活，學(xué)生個(gè)性及能力得到張揚(yáng)和鍛煉，寓教于樂，陶冶了學(xué)生情操，成效顯著。語數(shù)教研組先后組織骨干教師上示范課，新教師上匯報(bào)課，寫字公開課，中老師賽課等教研活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我們建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心的提高方式。③雙休日業(yè)務(wù)培訓(xùn)。教師更新了教育觀念，轉(zhuǎn)變了培訓(xùn)的意識(shí)，從“要我培訓(xùn)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙嘤?xùn)”。五、抓安全后勤，保障正常教學(xué)結(jié)合本校實(shí)際，我校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了安全管理制度，明確職責(zé)，責(zé)任到人，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識(shí)。學(xué)校舉行了交通安全、衛(wèi)生血防知識(shí)講座，消防滅火演示(本學(xué)期更新滅火器數(shù)只)等活動(dòng)。一學(xué)期來，學(xué)生文明乘車和就餐，沒有發(fā)生一起安全事故。學(xué)校市現(xiàn)代化創(chuàng)建提升工程順利通過驗(yàn)收，艾歐史密斯熱水器公司對(duì)我校的援建教學(xué)樓已開工建設(shè)，并為我校食堂安裝了熱水器。六、談存在問題，管理“六要”改進(jìn)本學(xué)期來，雖然我們?cè)谄綍r(shí)的工作中盡了很大的努力，取得了一定的成績，但仍還存在很多問題和困難，表現(xiàn)如下。學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣還未養(yǎng)成，部分年級(jí)學(xué)科教學(xué)常規(guī)不到位，教學(xué)質(zhì)量不太理想，教學(xué)質(zhì)量提升幅度緩慢。要深入開展校本教研，提高教師教研教改水平?？傊?，一學(xué)年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體師生的共同努力下，我們基本完成了期初聘約中的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。(2)學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺性較高。書上說：學(xué)生是教育的主體，一點(diǎn)不錯(cuò)，學(xué)生好比一個(gè)鐵盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你細(xì)細(xì)地去找到那把對(duì)號(hào)的鑰匙，去開啟他們的心扉。其實(shí)，學(xué)生到學(xué)校來，誰都想成為好學(xué)生，他們對(duì)老師充滿了尊敬和依賴。我就讓他去找好事做，比如幫值日的同學(xué)掃掃地，撿撿地上的紙呀等等，每次周會(huì)課時(shí)，我都對(duì)他的點(diǎn)滴進(jìn)步給予表揚(yáng)，這一下子，他也沒時(shí)間打架了，經(jīng)常找好事做，我再在班上一表揚(yáng)，同學(xué)們一羨慕，他就天天樂滋滋地像換了一個(gè)人。有促進(jìn)幼小過渡的活動(dòng)“幼兒園孩子及其家長來校參觀”，我們的學(xué)生熱情地接待了可愛的小弟弟小妹妹，在這過程中，師生都體驗(yàn)到了“以校為榮，以校為家”的主人翁精神，加強(qiáng)了校風(fēng)與班風(fēng)的建設(shè)……。在各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我調(diào)整了自己的教育手段：首先，重視每次活動(dòng)的動(dòng)員工作，通過抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)，及慷慨激昂的情感去感動(dòng)學(xué)生，牽動(dòng)著學(xué)生的情緒。最后，活動(dòng)結(jié)束及時(shí)進(jìn)行反饋，肯定學(xué)生做得好和進(jìn)步的地方。學(xué)生在進(jìn)步，我也在成長，相信只要堅(jiān)持把自己取得到所收所獲不斷積累下來，吸取失敗的教訓(xùn)，學(xué)會(huì)分析解決問題，總結(jié)做得好的經(jīng)驗(yàn)，就能使自己有更大的收獲!三、充分利用表揚(yáng)這一工具。在學(xué)習(xí)中同學(xué)們能互相幫助。所以學(xué)生的精神面貌不佳，班風(fēng)還沒能完全樹立起來。每一次活動(dòng)前后應(yīng)作好思想動(dòng)員和總結(jié)。應(yīng)動(dòng)腦筋巧設(shè)計(jì)，運(yùn)用多種途徑教育。所以以后要勤動(dòng)腦，腦海里出現(xiàn)一個(gè)新念頭時(shí)，就要馬上把它記下來，并盡快付諸實(shí)施