小學一年級體育教案范文-預(yù)覽頁
【正文】 準備活動 帶領(lǐng)學生練習自編球操：上肢運動，下肢運動，體側(cè)運動，體轉(zhuǎn)運動，跳躍運動。 學生逐個介紹自己的玩球方法，其他學生模仿練習?！ 煟航裉煳覀冇謱W習了一項新的本領(lǐng)，現(xiàn)在我們來比比看誰學的?！ 〉A(chǔ)的作用，在教學過程中堅持以學生為主，充分發(fā)揮學生的主體作用，能過理論講授，實踐操作，使學生知道上體育課的要求及身體素質(zhì)健康的好處與提高學生操作技能。三、知識目標： 培養(yǎng)學生掌握體育與健康的意義?！ 〗虒W資源與準備： 準備好相關(guān)教學資料及教材?！ ∽寣W生了解體育課是學生學習的必修課，掌握好上體育課的課前、上課、課后的要求；讓學生知道體育課是由老師指導，大家活動、做游戲、跑等各種身體練習課。 （3）聽講課不要走神， ?。?）上課要遵守紀律?！ 熒佟！ ?．初步養(yǎng)成積極參與體育活動的意識，培養(yǎng)誠實守信、遵守規(guī)則、團結(jié)合作等優(yōu)良品質(zhì)?！ 〗虒W過程 1．第一教材中用歌謠、音樂營造學習氛圍，拉開本課的序幕?！ 煟荷韵ⅲ ∩海R聲背誦）挺胸抬頭向前看。 運用這種方法，統(tǒng)一了動作，記住了要領(lǐng)，站好了隊伍，培養(yǎng)了學生的組織紀律性。有的找得慢了一點，但人人都獲得了成功，每張可愛的小臉上都有燦爛的笑容。 ?。?）各種不同姿勢的起跑 這是本課的主教材，運用5種不同姿勢進行起跑練習，還讓學生創(chuàng)編了幾種。另外，還運用了胸前貼“紙鴿子”的辦法讓學生練習起跑，教師也參與其中，使課堂顯得輕松活潑。另外，“池塘”中間設(shè)立“安全島”，可容納4—5條“魚”休息，但休息時間不能超過10秒鐘。
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