小學一年級體育教案范文-預覽頁
【正文】 準備活動 帶領學生練習自編球操：上肢運動，下肢運動，體側運動，體轉運動，跳躍運動。 學生逐個介紹自己的玩球方法，其他學生模仿練習?！ 煟航裉煳覀冇謱W習了一項新的本領，現(xiàn)在我們來比比看誰學的。 礎的作用，在教學過程中堅持以學生為主，充分發(fā)揮學生的主體作用，能過理論講授，實踐操作，使學生知道上體育課的要求及身體素質健康的好處與提高學生操作技能。三、知識目標： 培養(yǎng)學生掌握體育與健康的意義?！ 〗虒W資源與準備： 準備好相關教學資料及教材。 讓學生了解體育課是學生學習的必修課，掌握好上體育課的課前、上課、課后的要求；讓學生知道體育課是由老師指導，大家活動、做游戲、跑等各種身體練習課?！ 。?）聽講課不要走神， （4）上課要遵守紀律?！ 熒佟！ ?．初步養(yǎng)成積極參與體育活動的意識，培養(yǎng)誠實守信、遵守規(guī)則、團結合作等優(yōu)良品質?！ 〗虒W過程 1．第一教材中用歌謠、音樂營造學習氛圍，拉開本課的序幕?！ 煟荷韵ⅲ ∩海R聲背誦）挺胸抬頭向前看。 運用這種方法，統(tǒng)一了動作，記住了要領，站好了隊伍，培養(yǎng)了學生的組織紀律性。有的找得慢了一點，但人人都獲得了成功，每張可愛的小臉上都有燦爛的笑容?！ 。?）各種不同姿勢的起跑 這是本課的主教材，運用5種不同姿勢進行起跑練習，還讓學生創(chuàng)編了幾種。另外，還運用了胸前貼“紙鴿子”的辦法讓學生練習起跑，教師也參與其中，使課堂顯得輕松活潑。另外，“池塘”中間設立“安全島”，可容納4—5條“魚”休息，但休息時間不能超過10秒鐘。
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