小學生我和漢字的故事作文400字-預覽頁
【正文】 字! 提起我和漢字之間的故事，那還著不少呢?我和漢字的親密接觸有：寫花體字、由于一個錯別字而被媽媽罵、書法課寫毛筆字……其中令我最深的是書法課和漢字的密切接觸嘍! 我第一次上羊毫課的時候，是項老師推舉我跟胡志國去學?！ 《蟀衙珰址旁谧畹紫?，紙放在毛氈的上面，其余的東西都放在它的旁邊?！ ≡賹懙臅r候，一定不要忘卻拿出字帖。我當真地寫，始終享受著書法帶給我的快樂。而我今天要寫的“吃”不是第一種意思，也不是第二種意思，這個字的已在我心里躲避了很久，我和它還有一件讓我印象深刻的往事呢。”同學們哄堂大笑，我卻羞愧地無地自容，因為我這次又把“吃”寫成了“吹”。“饑餓”讓人看了后哪怕在吃飽喝足后還是想吃。 我的名字里就有“童”這個字，有一天，我就想“童”這個字有什么特點呢？“童”由“立”和“里”組成，我一想，“l(fā)236。有時我還把“立里”讀成“里立”。不像“李”，“張”，“馮”這些字，還要在橡皮上面寫上反字才能刻出來。 小學生我和漢字的故事作文400
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