幼兒園小班教師工作總結(jié)20xx年-預(yù)覽頁
【正文】 供適合他們的展示空間。許多孩子原有的生活比較的無序，甚至十分的自由化。利用教育掛圖教育幼兒要飯前便后要洗手，培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶，不隨意干擾別人等等。做到課題與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。 四、家長工作善于與家長溝通，在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的?！ ∮變簣@小班教師工作總結(jié)20xx年(二) 眨眼間一學(xué)期的時間又過去了?，F(xiàn)在我就對這一學(xué)期的班級工作做如下總結(jié)： (一)政治思想方面加強思想政治學(xué)習(xí)，不斷努力提高自身的思想素質(zhì)。嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。在每一次的教學(xué)活動我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了?！ 〗逃蒲薪處煶巳粘５慕虒W(xué)工作，理論知識的儲備也是非常重要的，課題研究更是不可或缺的一部分。開學(xué)初，我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的及方式方法都不是非常清楚，另外也有許多家長非常重視教育，因此，我們積極的和新生家長們溝通，詳細(xì)介紹。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法。主要工作有以下幾個方面： 一、只要是我的學(xué)生，無論活潑、頑皮或膽怯，我都一視同仁。人的感覺是相互的，教師的真誠，孩子們能感覺的到。許多孩子原有的生活比較的無序，甚至十分的自由化。到如今，班級幼兒已形成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)?！ ∷摹⒎e極參加園里的教研活動?！ 〈掖业囊粚W(xué)期結(jié)束了?！ 《?、配班工作 作為配班老師平時我能班主任做好班級工作?！ ∪⒔逃虒W(xué) 孩子較快適應(yīng)了集體生活，在較短的時間就喜歡幼兒園，愛上了班上的老師?！ ∥覉@以雙語特色在一日生活環(huán)節(jié)中努力做到能用英語說的絕不用漢語。為了是家長信任、支持和配合我們的工作?！ ∥?、反思和今后改進(jìn)方向 這一學(xué)期來，我的工作中還存在著很多不足，我班幼兒的常規(guī)還不夠好，玩玩具時，不夠愛惜，在收拾玩具時，不能主動將其放回原處，并有隨地亂扔的現(xiàn)象。 一、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì) 只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃，使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊等常規(guī)初見成效。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊，活動的積極性大大增強，開展分小組活動，使教師可以顧及到每個幼兒根據(jù)每個幼兒的情況及時教育，使每個幼兒都能有進(jìn)步。對進(jìn)步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵?！ ∷?、突出特色，打造雙語教學(xué) 作為雙語班的教師，首先我對自己嚴(yán)格要求，在一日生活環(huán)節(jié)中努力做到能用英語說的決不用漢語，為了提高自身的英語水平，我同其他教師一道自費請三明一中的英語老師輔導(dǎo)我們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，英語水平有了明顯的提高。如：學(xué)習(xí)英語中的菠蘿時，讓幼兒通過觸摸、品嘗來調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)英語的積極性。我指導(dǎo)廖老師開設(shè)有趣的A、B、C課題，在以老帶新活動評比中獲第一名，并參加課改匯報課。通過活動來使幼兒了解環(huán)保知識，增強熱愛大自然的意識。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時，我們馬上與家長取得聯(lián)系，請家長配合，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。在工作中，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動手操作能力有待于提高、使各項工作都能得到家長認(rèn)可還
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