勞技教學工作計劃-預覽頁
【正文】 要求 了解電的應用、產生和傳輸過程。 了解電子測量技術、焊接技術。 六、課時分配 第一單元3課時 第二單元5課時 第三單元5課時 第四單元3課時 七、教具細目 有關掛圖 基本電子器件、工具 八、教學進度 9月第一單元 10月第二單元14 11月第二單元56 第三單元12 12月第三單元6 1月第四單元17 2月第四單元811 勞技教學工作計劃3一、指導思想 以培養(yǎng)學生全面發(fā)展，實施創(chuàng)新教育工程為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力為重點，認真開展勞動技術教育，促進學生動手與動腦相結合，形成初步的勞技意識和實踐能力。 加強現(xiàn)代教育技術手段的使用效果，指導學生開展技術探究活動，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和操作能力，以計算機課堂為主陣地，使計算機課程成為人們喜愛的課程之一?！ 圩o公物，妥善保管。 五、任務與目標 物品擺放整齊。全日制小學開設勞動與技術課，對于貫徹落實國家教育方針，推進素質教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造意識、創(chuàng)新精神和實踐能力，具有十分重要的意義?！ 。?）激發(fā)好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度，發(fā)展探究問題的初步能力。 ?。?）以研究性學習方式作為綜合實踐活動的活動方式?！ ⊥ㄟ^勞動實踐活動，了解花卉與文藝、環(huán)保之間的聯(lián)系，培養(yǎng)學生保護環(huán)境的美化環(huán)境的意識。初步了解什么是高新技術以及各個領域的運用，認識新材料和高新技術的發(fā)展所具有的重要意義，從而培養(yǎng)學生對科學技術的興趣。所以本學期的學習也存在一定的挑戰(zhàn)，但只要用心的教，用心的學，相信在本學期的勞技教學中，在學生的動手操作方面，在學生的想象力方面，在學生的創(chuàng)新能力方面，一定會有提高。對于學生： 有明確的奮斗目標，有強烈的求知欲望，有濃厚的學習興趣； 尊敬老師的辛勤勞動，聽從老師的正確教導，認真完成老師布置的勞技操作任務。 二、學生基本情況分析 本學期七年級四個教學班，188人。本課程以素質教育為目的，大力提倡以人為本的發(fā)展精神，以學生為主體，聯(lián)系生活實踐，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，提高學生的素質水平為準?！ 〔粩鄬W習先進的教育理論，更新教育觀念，加強業(yè)務學習，提高自身素質水平，大力進行教研教改活動，提高教學質量。進一步發(fā)展他們的特長和興趣，關心進步慢的學生，面向全體學生，全面提高動手能力及學習該學科的興趣。具有一定的動手操作能力，為發(fā)展職業(yè)教育打下良好的基礎?！ ≌J真鉆研大綱和教材，把握內容標準，理清知識點，實行集體備課。把課堂教學與實踐融合在一起培養(yǎng)能力?！ ?
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