學校開展心理健康教育的活動總結(jié)-預覽頁
【正文】 關(guān)心幫助的對象，請心育小組成員開展熱心助人活動。 我對本班心理健康教育有了更深層次的認識，從“以人為本”的教育理念上來講，倡導素質(zhì)教育，就是要全面發(fā)展與提高學生各方面的素質(zhì)與能力，而從一定意義上來說，學生的心理素質(zhì)決定著其他各種素質(zhì)的質(zhì)量與水平，甚至于決定著學生是否最終成才?！ ∑綍r的學習教師對學生的嚴格，各科的學習比較緊張，這次活動讓學生傾吐心聲，說出自己的感受，有利于學生將埋在心底的心理話說出來?！ W習的緊張情緒需要放松，作為學生平時在教師、家長的要求下，很少有放松的機會，怎么做到調(diào)節(jié)自己，在本次活動中，學會說出自己的調(diào)節(jié)方法，通過交流，學生之間互相學習，學習正確的減壓和調(diào)節(jié)方法，更有利于學生學會在緊張中放松心情，以陽光的心態(tài)面對學習?！ 酒摹繉W校開展心理健康教育的活動總結(jié) 為進一步貫徹落實教育部《中小學心理健康教育指導綱要》精神?！ 「鶕?jù)活動安排意見，學校就心理健康教育月活動做了精心安排，從內(nèi)容、形式、方法及效果方面均提出了明確的要求，對活動時間也做了安排?！ 』顒又?，學校就充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄等積極宣傳師生心理健康知識?！ ∪?、講座與討論，輔導與自學相結(jié)合，消除教師。相互學習、交流工作、學生教育、管理方面的經(jīng)驗，共同提高，樹立良好的自信心。學校組織開展了“我健康、我快樂”主題班隊會，教師針對學生中的表象、年齡特點進行了輔導，用身邊的人和事教育的提高學生的能力，掌握解決自身存在問題的方法。
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