幼兒園心理健康教育計(jì)劃-預(yù)覽頁
【正文】 平，利用有趣的聲音、動(dòng)作、鮮明的顏色，必定能把幼兒的注意力集中到預(yù)定的觀察目標(biāo)上。他們掌握實(shí)物概念時(shí)能概括出實(shí)物主要特征，特別是功用特征。他們會幻想著與星星、月亮做游戲、乘坐火箭在太空中的運(yùn)動(dòng)會上奪金牌，其中也許包含著想象的創(chuàng)造性成份，這是很可貴的，應(yīng)予以啟迪保護(hù)。另外家長在家中不妨采取一些游戲的方式讓幼兒遵守某些規(guī)則?！ ♂槍τ變耗挲g特點(diǎn)在大、中、小班各開設(shè)心理課程。對于在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題的幼兒希望老師給予直接的指導(dǎo)?！ 。ㄒ唬┛偰繕?biāo)： 會聽信號變速跑或改變方向跑，在20至30米距離內(nèi)快跑，在200至300米距離內(nèi)走跑交替，跑時(shí)上體稍前傾，兩手半握拳?！ ∠矚g投擲?！ 牽诹盍⒄?，稍息，看齊，向左（右）轉(zhuǎn)、原地踏步，立定，便步走，齊步走，跑部走，左（右）轉(zhuǎn)彎走，會聽信號左右分隊(duì)走。 情境表演?！ ∷脑拢骸 W(xué)習(xí)助跑跨跳?！ ×拢骸 W(xué)習(xí)側(cè)身鉆過直徑60厘米的竹圈。培養(yǎng)孩子健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)?！ ?，并及時(shí)積累經(jīng)驗(yàn)和整理、收集相關(guān)的輔導(dǎo)資料，以達(dá)到促實(shí)踐求進(jìn)步的效果。本學(xué)期，根據(jù)《幼兒園教育綱要》，結(jié)合本園實(shí)際，針對幼兒年齡特點(diǎn)，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動(dòng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人生活、衛(wèi)生習(xí)慣，形成初步的健康意識。遵守幼兒園的生活作息制度。愛吃幼兒園的飯菜，不挑食，細(xì)嚼慢咽?！ ”Ｗo(hù)自身安全：了解玩大型玩具、坐自行車時(shí)的安全常識。形成活潑開朗的性格。愛做體育游戲，遵守游戲規(guī)則。 教師要盡量多與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。了解幼兒身理和心理的需求，購置了大量的幼兒可選擇的活動(dòng)器材，以此來引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒大膽、積極地參與活動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力。如：開展“我是小值日生”的活動(dòng)，讓幼兒主動(dòng)作好值日生工作，培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。 不同年級組開展的健康教學(xué)活動(dòng)應(yīng)根據(jù)主題和不同年齡階段幼兒的特點(diǎn)，實(shí)施以下內(nèi)容： 開展健康知識宣傳活動(dòng)： 充分利用家園聯(lián)系欄、幼兒園宣傳欄、健康教育簡報(bào)等形式向家長、幼兒宣傳衛(wèi)生保健知識、疾病預(yù)防知識，提高大家的健康及防病意識。20”愛牙日活動(dòng)、“12 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持政治思想性、科學(xué)性、群眾性、藝術(shù)性的健康教育基本原則，通過多種傳播途徑和手段，在廣大師生中深入開展健康教育工作，培養(yǎng)幼兒的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣，普及衛(wèi)生科學(xué)知識，倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式，不斷提高全體師生的衛(wèi)生知識水平和自我保健能力，從而達(dá)到預(yù)防疾病、促進(jìn)健康、提高生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的目的。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時(shí)定量，不偏食，讓幼兒知道暴飲暴食的危害。 組長：xx 副組長：xx 組員：xx 四、主要工作措施 （一）加強(qiáng)心理健康教育 以課堂為主渠道，將心理健康教育滲透在各學(xué)科教學(xué)中?！ ￠_展心理咨詢和心理輔導(dǎo)，加快心理檔案建立 通過觀察和一系列地心理測試，幫助幼兒建立心理檔案，這不僅有助于班主任地班級管理工作以及各科教師根據(jù)幼兒地心理特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，還有助于家長的家庭教育?！ ±^續(xù)開展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評比活動(dòng) 開展各類衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)，組織德育處每天對各班級的衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查、評比，做到天天檢查、周周評比，月月獎(jiǎng)懲，不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量?！ 〖訌?qiáng)反吸煙宣傳活動(dòng)?！ 》e極開展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙腦、瘧疾等疾病的健康宣傳?！ ∮變航】抵R知曉率≥90%，健康行為形成率≥80%。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習(xí)慣，知道飲食和健康的簡單關(guān)系，懂得健康的重要性?！ ?，知道飯前便后要洗手?！ ?，也不能使用他人的物品。 首先，我們要保證幼兒在的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐?！ ∑浯?，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的。養(yǎng)成不喝生水，少吃零食，睡前及飯前不吃零食，不吃不潔食物的習(xí)慣?！ 〗】担骸 夂蚝蜕顥l件的變化。幫助幼兒了解常見病的簡單知識，樂于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。
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