【正文】 、著重幼兒學習能力的培養(yǎng)　　培養(yǎng)幼兒的自理能力，整理自己的書包、筆盒，折疊被褥，擺放鞋襪等?！　￠_展“今日我主播”活動，內(nèi)容包括（兒歌謎語、小故事等），提供幼兒發(fā)展表達能力的機會?！　〕浞掷眉议L接送孩子時間，經(jīng)常與家長交流，取得家長的配合理解，使家園教育能協(xié)調(diào)一致?！　∥?、班級特色　　經(jīng)過上個學年剪紙?zhí)厣顒雍?，班級幼兒小手運用剪刀的水平有了很大的提高，能力強的幼兒能剪如小貓胡須等細致的圖案?！　　　∫?、班級情況分析　　我們班現(xiàn)有43名幼兒，通過上學期的學習，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠?qū)W會關(guān)心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學知識，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力，為小學打好堅實的基礎?！　∷?、環(huán)境創(chuàng)設方面　　為孩子創(chuàng)設良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。教育幼兒尊重勞動人民，培養(yǎng)艱苦樸素和吃苦耐勞的精神。　　本學期有幾個新生來我們班，我不了解他們的一些學習、生活習慣，在開學的第一個月里，我將重點了解新生的孩子，用愛心、耐心、細心，去感化他們接納我溶入我們班集體。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。請家長及時了解園所教的知識，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識，及時指導督促孩子完成作業(yè)，增進親子關(guān)系。本著對孩子負責、對家長負責，踏踏實實做好每項工作，做好每一天。在活動準備時力求充分，在活動進行時力求使用多種表征手段，在活動反思時針對幼兒活動時出現(xiàn)的問題進行反思，改掉以前只注重結(jié)果的作法?！　。ǘ┥钚l(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理潛力?！　≌Z言　?。ㄒ唬芬馀c人交談，講話有禮貌?！　。ㄎ澹f普通話?！　。ㄋ模┰谏詈陀螒蛑懈惺苁挛锏臄?shù)量關(guān)系、體驗數(shù)學的重要和搞笑?！　。ㄈ├斫獠⒆袷厝粘Ｉ钪械纳鐣?，行為規(guī)則?！　。ǘ┯眯闹鲃拥貐⒓铀囆g(shù)活動，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。堅持正面教育和嚴格要求相結(jié)合，注意個別教育和隨機教育，使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響?！　。?）繼續(xù)在平?；顒又袑τ變旱纳钭岳頋摿M行培養(yǎng)?！　×⒓议L工作：　?。ㄒ唬┳龊眉覉@共育欄的定期更換工作，針對實際狀況主動及時地與家長溝通、聯(lián)系，交流教育心得?！　。ㄋ模┕膭罴议L用心參加幼兒園里舉辦的各項活動，更好的了解幼兒的狀況?！　『脤W上進，團結(jié)協(xié)作，不計得失，愛生如子，教學技能全面而扎實，做個研究型的教師，力爭做到“教育理論新，教學方法活，教學效果好”，使學生受益，使家長滿意。注重積累平時教學中的成敗得失，并不斷進行學科的科學研究，積極投身于科研課題的探討和實踐，把“教—學—研”從理論到實際都落到實處?！　】傊诮酉聛淼囊粚W期中，我力爭做到：　　堅持教學相長，在師生交往中發(fā)展自己；　　反思教學實際，在總結(jié)經(jīng)驗中提升自己；　　學習教學理論，在理性認識中豐富自己；　　投身教育實踐，在把握規(guī)律中追求卓越。幼兒身體、認知、社會性三方面都有所發(fā)展，具體分析如下：本班幼兒適應性較強，自理潛力較高，如張玉婷，王靜文，趙博，黎瑞瑩小朋友年齡雖小，但自理潛力很強，能獨立進餐，獨立穿衣服，獨立入廁洗手?！　。ㄒ唬┙】到虒W目標　　本學期教給幼兒一些基本的健康常識，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，和初步的生活自理潛力，以及自我保護潛力，發(fā)展幼兒的基本動作，提高幼兒的身體素質(zhì)?！　∧苓吪苓吔忧??！　∧芏嘟嵌扔^察事物，發(fā)現(xiàn)事物變化的簡單原因及變化規(guī)律。　　充分提高幼兒的音樂潛力，感知記憶形象表現(xiàn)。創(chuàng)設兩的游戲環(huán)境，帶給適宜的游戲場地和玩具材料，保證充足的游戲時間?！　∽⒅厝罕娀顒印€別活動和小組活動，既注重教育的一致性，又注重幼兒的個體差異，因材施教?！　♂槍€別幼兒的特殊習慣及時與家長溝通，采取措施，共同培養(yǎng)孩子良好的行為及生活習慣?！　《?、教育方面　　加強紀律，安全，禮儀，衛(wèi)生的教育?！　∪?、保育方面　　三位老師互相配合嚴格要求幼兒飯前便后勤洗手，每天勤鍛煉，開展豐富多彩的體育活動和游戲，增強幼兒體質(zhì)。　　五、家長工作方面　　父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開家長配合。積極與家長交流幼兒的教育問題，取得家長們的理解和信任，拉近家園之間的距離。但是由于我班男女比例不均勻，自制能力較差，所以需加強常規(guī)方面的訓練，在守紀律和懂禮貌方面也有待加強，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力?！　∪?、保育方面　　三位老師互相配合嚴格要求幼兒飯前便后勤洗手，每天勤鍛煉，開展豐富多彩的體育活動和游戲，增強幼兒體質(zhì)?！　∥?、家長工作方面　　父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開家長配合。積極與家長交流幼兒的教育問題，取得家長們的理解和信任，拉近家園之間的距離?！　〈龠M幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。　　有一定的衛(wèi)生知識，具有良好的生活衛(wèi)生習慣、公共衛(wèi)生習慣和生活自理能力。　　有一定的自我保護意識和能力，集體活動時能注意安全。　　說：能積極參加各種語言活動，能理解并復述別人的講話內(nèi)容，會連貫、清楚、較完整得用語言表達自己的意愿，有禮貌的和別人交談、態(tài)度大方，包括各級領導，參觀交流人員，園外小朋友等?！　≡谏钪杏^察風、雨、雪等自然現(xiàn)象，知道他們的益處和危害，對自然科學現(xiàn)象感興趣，愿意動手實驗?！　》e極認真參加班級勞動，有堅持性，愛護公物，愛護周圍環(huán)境。　　能在老師較少提醒下，遵守常規(guī)及游戲規(guī)則，能遵守公共場所的規(guī)則。