小學(xué)講故事活動(dòng)總結(jié)(3篇)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 家長(zhǎng)的配合下，活動(dòng)舉辦得嚴(yán)密、充分有序，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。突顯了“講故事”的特點(diǎn)，提高了比賽的質(zhì)量。 本次活動(dòng)結(jié)束了，但在今后們會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)把講故事活動(dòng)形式多樣化，力爭(zhēng)人人會(huì)講故事，并長(zhǎng)久地把這項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持下去，從而為孩子們營(yíng)造一個(gè)良好的閱讀氛圍，提高小學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。 不可否認(rèn)，宣傳時(shí)自己有點(diǎn)拖拉，雖然自己當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)的確不是很好，不過(guò)這不能成為借口。選手們后來(lái)準(zhǔn)備的都很充分。于是缺席了會(huì)場(chǎng)整理。 最后的比賽是檢驗(yàn)們成果的時(shí)候。這也直接導(dǎo)致最后比賽時(shí)間超長(zhǎng)。其次，在介紹嘉賓時(shí)，有沒(méi)有稱“學(xué)姐”的。不過(guò)還是很直接地講了的不足，自己只感到有些東西好像只是在自己腦中根深蒂固的。 小學(xué)講故事活動(dòng)總結(jié) 第三篇： 元旦將至，為了讓小朋友們充分參與感受元旦教育活動(dòng)的過(guò)程，20xx年12月30日下午大碼頭鎮(zhèn)中心幼兒園舉行了慶元旦“講故事”比賽活動(dòng)。在和家長(zhǎng)們互動(dòng)、交流、切磋的過(guò)程中，相信園的各項(xiàng)活動(dòng)會(huì)開(kāi)展的越來(lái)越好！
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