小學(xué)四年級語文《豆花莊的小家伙們》課件及反思【三篇】-預(yù)覽頁
【正文】 難發(fā)現(xiàn)想象是咱們理解句子的好幫手，通過想象事物的形態(tài)，想象心理活動，想象畫面讓咱們更加深刻地理解了“好聽”。 領(lǐng)悟“快樂”—— ，用心唱的歌咱們得用心去靜靜地聆聽，只有將心與心貼近，才能聽得出歌中的真正妙處! 出示句子：他們唱啊，唱啊，唱自己真正的生活，沒有憂慮，充滿了快樂和希望。聽，那支綠色的歌里飄著金色的夢，飄著和諧，飄著快樂與夢想……課后，請同學(xué)們把這篇課文里優(yōu)美的文字抄一抄，把自己最喜歡的部分背一背吧…… 【篇二】小學(xué)四年級語文《豆花莊的小家伙們》課件 【教學(xué)目標】 ，會認9個字?！ 窘虒W(xué)準備】 多媒體課件 【課時安排】 2課時 【教學(xué)過程】 第一課時 一、創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)入 ：同學(xué)們看到了什么景象?有什么感受? ?。憾嗝磧?yōu)美的環(huán)境呀，大家想知道，這是哪兒嗎?讓我們一起去看看吧。在此基礎(chǔ)上，學(xué)生初讀課文，整體感知課文內(nèi)容。 三、閱讀思考：從課文哪些地方可以看出豆花莊是一個美麗的村莊，童話般的世界?小動物們在這里過著怎樣快樂的生活? ，探究學(xué)習(xí)：學(xué)生個人自讀，邊讀邊思，并在書上批畫相關(guān)重點詞句?！ 〉诙n時 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入： ?！ ?課后三個重點句和第17自然段)，師生合作，品讀感悟。 —18自然段。例如，每次上完課后，我都有遺憾，卻一時沒有找到解決問題的突破口，這樣一首快意十足的古詩，總感覺孩子們學(xué)得不夠放松
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