實習(xí)生教育調(diào)查報告【精選5篇】-預(yù)覽頁
【正文】 點，讓學(xué)生從瞌睡中爬起來，在興奮中掌握知識，提高潛力。 ?。ǘ├眯」适陆忉屚卣拐n本知識點 如在講《xx的原則》一課，講到學(xué)生們熟知的少數(shù)民族之一壯族時，我跟他們拓展說，以前其實是寫做僮族，19xx年，經(jīng)周恩來總理倡議，國務(wù)院就把僮字改成了壯?！ ”疚乃f的興奮點是指能激起學(xué)生精神振奮或激動的情景痕跡。 調(diào)查目的：經(jīng)過調(diào)查研究，了解xx中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀與當(dāng)前學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特點，分析學(xué)生學(xué)習(xí)心理成因，并有針對性的提出對策。為了弄清現(xiàn)今中學(xué)生的心理在想些什么，此刻中學(xué)生的心理健康如何，為什么會產(chǎn)生這些心理問題，我有針對性的對部分學(xué)生，教師，家長采取了訪問的形式來更加深入的了解他們?！ ?逆反心理 這種現(xiàn)象對于在青春期的青少年及其普遍。經(jīng)過與學(xué)生們的交流發(fā)現(xiàn)其主要表現(xiàn)在嘲笑、中傷、諷刺、排斥他人。同時父母、教師、學(xué)生應(yīng)當(dāng)多交流、溝通，爭取為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同幫忙孩子成長?！ ≡谶@期間我積極地努力地工作，虛心向有經(jīng)驗的老師請教，取得了優(yōu)異的成績?！ ≡诿佬g(shù)教學(xué)的過程中，很多有老師采用多媒體的教學(xué)手法，以講解為主，學(xué)生做到眼到，心到、口到。老師可以多組織一些美術(shù)活動課，讓學(xué)生積極地參與進來，叫學(xué)生在自己的參與中意識到學(xué)美術(shù)的重要性。同時，我還在實習(xí)期間做了一次深入的調(diào)查工作，是針對語文這門課而言的?！ ∈紫?，從教師的角度來談一下語文教的情況。以使用多媒體教學(xué)為例，上課時學(xué)生的眼球多被吸引到了大屏幕上去，很少有學(xué)生再看書本了。他們備課時不限于教參、優(yōu)秀教案等書，能夠根據(jù)自己所教的學(xué)生的實際情況去發(fā)揮，這在我實習(xí)期間聽不同的老師講課時感受最深。他們認為語文從小學(xué)一年級到現(xiàn)在一直都在學(xué)，每天說的也都是母語。重要的調(diào)查形式是發(fā)放調(diào)查問卷?！ ∥宜诘膶W(xué)校是xx中學(xué)。島上的人民靠自己的雙手豐衣足食，過著幸福無憂的生活。因為許多同學(xué)在課后根本是知難而退，所以老師提倡他們課堂動起來，留下問題，讓他們大腦都動起來，所以對于課后不練習(xí)的同學(xué)，課堂就是他們的全部。而且學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力差，合作能力欠缺，為達到實際效果但花去了大量的時間，從而影響教學(xué)進度?！ ≌{(diào)查中，學(xué)生希望老師能關(guān)注他們。希望我的認識能對自己以后的工作有些效果。 實習(xí)生教育調(diào)查報告【精選5篇】.doc
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