喂娃娃小班生活活動的說課稿-預(yù)覽頁
【正文】 我把活動的重點定位于使各種食物變小?？傊?我確立了目標(biāo)的整合觀、科學(xué)觀,使活動呈現(xiàn)呈現(xiàn)趣味性、綜合性、活動性,寓教育于生活情景、游戲之中。小刀、尺、剪刀湯匙。 預(yù)測法:幼兒都想喂娃娃,那怎樣讓瓶娃娃吃下這么多好吃的食物呢?讓幼兒展開豐富的想象,進(jìn)行大膽預(yù)測。 四、說教學(xué)程序: 我采用環(huán)環(huán)相扣組織此活動程序,活動流程為: 激發(fā)興趣→想像預(yù)測→探索嘗試嘗試→交流分享 (一)激發(fā)興趣: “興趣是最好的老師”。 (三)探索嘗試: 根據(jù)孩子好奇、好動的特點,運用皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論,在活動的第三環(huán)節(jié),我就安排孩子自由探索嘗試。最后的質(zhì)疑“剛才你們在把好吃的東西變小時,碰到什么困難嗎”,又緊緊圍繞了我園《幼兒問題意識培養(yǎng)的研究》的課題,能使孩子從小善于發(fā)現(xiàn)問題,并嘗試想辦法解決問題。也為后面的交流分享提供了經(jīng)驗
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