大班下學期個人計劃20xx-預覽頁
【正文】 生活習慣走入接下來的小學?！ ∫龑в變捍竽懙卦诩w面前講述?！ ∽層變褐v究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的重要性，培養(yǎng)幼兒較強的生活自理能力。在教學活動中讓幼兒養(yǎng)成愛動腦和認真回答問題、注意傾聽的習慣。什么時候不該做事并控制自己的行為。要求教室的地板要干凈、無塵。每天多喝水，每周一上午定期給孩子剪指甲。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快?！ 〗M織親子活動，家長利用休息時間參加班級組織的親子活動，家長、幼兒、教師一起活動，從而體驗游戲的快樂和增進與幼兒的親子關系及家長與教師的合作關系?！ ≈矘涔?jié)、“三八”婦女節(jié)等節(jié)日的主題活動?！ ±^續(xù)進行常規(guī)培養(yǎng)。 七月份： 開展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動?！ ∫?、指導思想 幼兒發(fā)展目標 本人一來以都是持著同一種態(tài)度，關愛每一個孩子，對孩子做到一仁，以滿腔的熱情、尊重的態(tài)度去對待每一位孩子，做孩子活動中的支持者、合作者、引導者。我們的努力就是為了讓幼兒能在一個溫馨舒適的環(huán)境下開心的度過每一天。繪畫時能大膽圖色，構圖比較豐滿，能正確辨別顏色，涂色較均勻，學會初步的構圖技能，能用簡單的線條勾畫出簡單人物或失誤，學會用剪，折，粘等方法進行制作；在健康方面：懂得了許多健康知識，喜歡參加體育活動，特別在跑、跳、鉆、滾等身體動作上有明顯進步，還掌握了單手拍球、踩高蹺等技能。很多幼兒缺乏自信。 社會性的發(fā)展 幼兒的生活自立能力有了很大的提高，絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。但新生的自制力較差，不受集體紀律約束。本學期我班以“xx”為子課題進行研究，促進幼兒身心健康地發(fā)展。 三、保健工作 加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“安全”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中?；顒又校變簩W會隨著活動量的變化而增減衣服。幼兒的自我保健意識和能力要加強?！ 〗Y合我園各項教育活動，加強幼兒信息能力方面的培養(yǎng)?！ ∧苤鲃拥?、專心地進行數(shù)學操作活動；觀察、比較、判斷10以內的數(shù)量關系，逐步建立等量關念。同時結合本班特點，以班級為主，開展各類小主題，寫出有質量的經(jīng)典個案等。我們只有與家長保持一致的教育目標和要求，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會無所適從，而導致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用?！ ⊥ㄟ^家長座談會，與家長在教育思想和教育行為上達成共識。 晨間接待與放學時，經(jīng)常性地與家長在取得聯(lián)系，做到家園了解?！ 〗逃變涸谕婊輹r要學會簡單的自我保護能力。與學生一起確定好本學期各項活動，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。 ?。?）布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境。班級小干部是班主任的左右手。 通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動
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