四年級上冊《精美的郵票》說課稿范文-預(yù)覽頁
【正文】 概念、發(fā)展史、以及郵票的特點(diǎn)，初步學(xué)會利用所學(xué)的美術(shù)技能設(shè)計郵票，培養(yǎng)學(xué)生的想象與創(chuàng)造能力，提高學(xué)生的創(chuàng)新與設(shè)計能力。下面我著重從教材分析、教法學(xué)法、教學(xué)程序、教學(xué)反思等幾個方面來談?wù)勎覍Ρ菊n的設(shè)計。 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動參與實(shí)踐，提高學(xué)生欣賞美、表現(xiàn)美的能力，提高學(xué)生創(chuàng)新與設(shè)計能力。基于這樣的理念，我采取了互動型教學(xué)方法。 【說教學(xué)過程】 （一）課前準(zhǔn)備： 請學(xué)生收集郵票的相關(guān)資料，如：世界上第一張郵票——黑便士是誰設(shè)計的，我國發(fā)行的第一張郵票的名稱、發(fā)行時間等。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。使本來直白的導(dǎo)入轉(zhuǎn)瞬間變得生機(jī)盎然。） （3）、為了更好的鞏固新知，把知識拓展得更寬，我設(shè)計了以下兩個問題 A、郵票圖案的形式有哪些？B、如何合理安排畫面？（這兩問題目的在與鞏固新知，探索學(xué)生對郵票的更深理解。同時也在討論探究中突破本節(jié)課的重難點(diǎn)。讓獲獎的學(xué)生們發(fā)表創(chuàng)作理念，教師獎勵。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)郵票，設(shè)計郵票的興趣。教學(xué)中強(qiáng)調(diào)綜合性評價的激勵功能。
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