學(xué)校高三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(精選3篇)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 保證學(xué)習(xí)，生活的有序進(jìn)行；另一方面，及時(shí)了解各門學(xué)科的教學(xué)情況，聽聽同學(xué)們的心聲，把學(xué)生的信息反饋給任課老師，及時(shí)調(diào)整教學(xué)的手段和方法。有個(gè)學(xué)生說，在試卷前面遇到做不了難題之后，心中一直不安，無心做后面的題目，明知道這樣不行，但也無法控制自己，如果不是考試，這些題目我是應(yīng)該會(huì)解的。解決學(xué)生心理問題是我們很重要的工作?！ ≡陉P(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí)，家長(zhǎng)們要關(guān)心孩子的身心健康。家長(zhǎng)們?cè)谄綍r(shí)要注重觀察，及早發(fā)現(xiàn)一些情況，有病及早治療，身體虛弱可咨詢中醫(yī)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)理（食療或藥療）。 希望各位家長(zhǎng)能經(jīng)常性地與班主任取得聯(lián)系，及時(shí)了解子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況。盡管如此，我還是要提幾點(diǎn)建議供大家商榷?！ ×硗?，家長(zhǎng)關(guān)心孩子要做到宏觀上“外松內(nèi)緊”?！ ∧阕约赫斐蠲伎嗄槪瑒?dòng)不動(dòng)流露出不抱希望的樣子。孩子上了高三本來壓力就大，你如還在加壓，那不是促孩子，而是在幫倒忙，是在害孩子。你十句講對(duì)的，一句講過份，孩子就把你所有的話都推翻了。如孩子不吃，還會(huì)出現(xiàn)矛盾，頂牛。這有作用嗎？結(jié)果搞得很僵，甚至到互不講話視如仇敵的程度。二要階段性地把握“壓力”的大與小。你講多了，就對(duì)孩子起泄氣作用，或在做負(fù)面暗示。 不要過分保護(hù)。對(duì)孩子的期望值過高，超過了孩子的實(shí)際水平，不夠重點(diǎn)的也報(bào)重點(diǎn)，這樣容易挫傷孩子的自信心。事實(shí)上，孩子們并不在乎家長(zhǎng)給自己買了多少好吃的，多少好穿的，有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一個(gè)慈愛的眼神就會(huì)使他們很滿足，從而充滿學(xué)習(xí)的動(dòng)力要督促孩子在保證有足夠休息和必要鍛煉時(shí)間的前提下，抓緊每一天每一時(shí)，甚至每一分每一秒。那么首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高XX級(jí)15班全體師生對(duì)你們的到來致以最誠(chéng)摯的感謝! 回想三年前的我們，懷揣著彼此的夢(mèng)想，背負(fù)著自己遠(yuǎn)大的抱負(fù)，一同走到啦一起，開始啦我們新的征程。再大的困難，有老師和同學(xué)一起扛，所以我們?cè)谶@里請(qǐng)你們放心! 時(shí)間真的過的很快，現(xiàn)在我們已是高三的學(xué)子?，F(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)所要看得所要學(xué)的。是電視機(jī)前的我們。要知道，早上聞雞起舞的是我們?；蛟S對(duì)于這一切你們都不曾知道?；蛟S隔離我們的不僅僅是空間上的距離，更是心與心的距離。望子成龍，望女成鳳，這是每一個(gè)做父母的期盼。以此來報(bào)答你們的，不愧于天，不愧于己。是一場(chǎng)與命運(yùn)發(fā)起的挑戰(zhàn)?！ ∪松苡袔谆夭藭r(shí)不搏待何時(shí)?？茨钦n桌上的座右銘，那便是我們決勝高考的決心。 請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，請(qǐng)老師們放心，我們會(huì)努力的，我們會(huì)堅(jiān)持下去的，最終我們一定會(huì)成功的! 學(xué)校高三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們大家好！ 今天是成都市三原外國(guó)語(yǔ)學(xué)校舉行的高20**級(jí)高考百天誓師大會(huì)和家委會(huì)成立大會(huì)，這是同學(xué)們用你們的豪情壯志，用你們的勤奮和刻苦，放習(xí)同學(xué)們渴望已久的大學(xué)夢(mèng)想的大會(huì)。高考，是展現(xiàn)你們的實(shí)力龍門，為了這次高考，同學(xué)們準(zhǔn)備了整整12年?！ ≡谶@100天里，希望同學(xué)們找準(zhǔn)差距，挖自己潛力，審視自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，在老師的指導(dǎo)下，實(shí)施百天復(fù)習(xí)計(jì)劃；在這個(gè)階段請(qǐng)同學(xué)們分清兩個(gè)關(guān)系；一是懂與真懂，會(huì)與真會(huì)；要知道，會(huì)做題才叫真
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