【正文】 的問題，使教師下不臺，更主要的是，教師把上帝看得高于一切。小歐拉沒有與教會、與上帝“堅(jiān)持一致”，教師就讓他離開學(xué)?；丶摇? 回家后無事，他就幫忙爸爸放羊，成一個牧童。原先的羊圈有點(diǎn)小，爸爸決定建造一個新的羊圈。要是縮小面積，每頭羊的面積就會小于6平方米。小歐拉急，大聲說，僅有稍稍移動一下羊圈的樁子就行。他以一個木樁為中心，將原先的40米邊長截短，縮短到25米。然后，小歐拉很自信地對爸爸說：“此刻，籬笆也夠，面積也夠。孩子比自我聰明，真會動腦筋，將來必須大有出息。這一年，小歐拉13歲，是這所大學(xué)最年輕的大學(xué)生。諾依曼在布達(dá)佩斯的盧瑟倫中學(xué)讀書期間，此時馮他的家鄉(xiāng)離埃及不太遠(yuǎn)，所以他常去埃及旅行。張衡的《二京賦》、《思玄賦》和《歸田賦》等都是流傳千年的文學(xué)佳品，至今仍被無數(shù)的文人墨客把玩賞析。在青年時期，他的志趣大半在詩歌、辭賦、散文上，他才高于世，卻沒有驕傲之情。 從劉徽的這篇注文中明白，張衡給立方體定名為質(zhì)，給球體定名為渾。3歲能糾正父親計(jì)算中的錯誤。19歲的高斯在進(jìn)大學(xué)不久，就發(fā)明只用圓規(guī)和直尺作出正17邊形的方法，解決兩千年來懸而未決的幾何難題。為進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，高斯還發(fā)明雙線磁力計(jì)，這是他對電磁學(xué)問題研究的一個很有實(shí)際意義的成果。 高斯去世后，人們在他出生的城市豎起他的雕像。在1874―1876年期間，不到30歲的年輕德國數(shù)學(xué)家康托爾向神秘的無窮宣戰(zhàn)。有人說，康托爾的集合論是一種“疾病”，康托爾的概念是“霧中之霧”，甚至說康托爾是“瘋子”。”可是這時康托爾仍然神志恍惚，不能從人們的崇敬中得到安慰和喜悅。他靠著辛勤的汗水，成功地證明一條直線上的點(diǎn)能夠和一個平面上的點(diǎn)一一對應(yīng)，也能和空間中的點(diǎn)一一對應(yīng)。來自數(shù)學(xué)權(quán)威們的巨大精神壓力最終摧垮康托爾，使他心力交瘁，患精神分裂癥，被送進(jìn)精神病醫(yī)院。1918年1月6日，康托爾在一家精神病院去世。希帕蒂婭（Hypatia）――這位有史以來的第一位女?dāng)?shù)學(xué)家也誕生在那里。此后，基督徒摧毀希臘文化的行徑變得有恃無恐、變本加厲。父親賽翁（Theon）是有名的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家，在著名的亞歷山大博物院教學(xué)和研究，那是一個專門傳授和研討高深學(xué)問的場所。10歲左右，她已掌握相當(dāng)豐富的算術(shù)和幾何知識。這次辯論，使希帕蒂婭僅名聲大震，幾乎所有的亞里山大城人都明白她是一個非凡的女子，不僅僅容貌美麗，并且聰明好學(xué)。她對數(shù)學(xué)的精通，尤其是對歐幾里德幾何的精辟見解，令雅典的學(xué)者欽佩不已，大家都把這位二十出頭的姑娘當(dāng)作不起的數(shù)學(xué)家。此后，她又到意大利訪問，結(jié)識當(dāng)?shù)氐囊恍W(xué)者，并與之探討有關(guān)問題。在傳徒授業(yè)之余，她還進(jìn)行廣泛地科學(xué)研究，有力地推動數(shù)學(xué)、天文、物理等學(xué)科的發(fā)展。盡管此時基督教逐漸滲人博物院，宗教徒的活動也多起來，她仍崇尚自由、民主，反對宗教束縛和專制。其中最著名的是來自西蘭尼的西奈修斯，他之后成為托勒玫城的主教，他向希帕蒂婭請教學(xué)問的信件至今尚存，信中問及如何制作星盤（一種借助投影原理制作的反映星空的天文儀器）和滴漏（古代計(jì)時工具）及液體比重計(jì)。盡管希帕蒂婭發(fā)現(xiàn)自我已處于十分危險(xiǎn)境地，但她相信邪不壓正，仍然執(zhí)著地追求著科學(xué)的提高。它更加適合讀者閱讀，因而立即受到廣泛歡迎，以至成為當(dāng)今各種文字的《幾何原本》的始祖。此外，希帕蒂婭還研究過托勒玫的著作，與父親合寫《天文學(xué)大成評注》，獨(dú)立寫《天文準(zhǔn)則》等。 公元412年，來自耶路撒冷的西瑞爾當(dāng)上亞歷山大的大主教，這是一個狂熱的基督徒。但這不是一個崇尚一理性的社會。行至凱撒瑞姆教堂旁邊，一伙暴徒立刻沖過去，攔住馬車。一顆數(shù)學(xué)明星就這樣隕落。本世紀(jì)30年代以來的40年中，美國數(shù)學(xué)博士僅有7％是女性。她在解決希爾伯特第10個問題的過程中作出關(guān)鍵性的貢獻(xiàn)。1933年5月22日生于福建省福州市。60年代后，他又對篩法及其有關(guān)重要問題，進(jìn)行廣泛深入的研究。這項(xiàng)工作還使他與王元、潘承洞在1978年共同獲得中國自然科學(xué)獎一等獎?！标惥皾櫽?978年和1982年兩次收到國際數(shù)學(xué)家大會請他作45分鐘報(bào)告的邀請。 數(shù)學(xué)名人故事 第13篇： 天才由于積累，聰明在于勤奮。 從此，華羅庚就成為清華大學(xué)數(shù)學(xué)系助理員。 數(shù)學(xué)名人故事 第14篇： 數(shù)學(xué)名人小故事―蘇步青 蘇步青上初三時，他就讀浙江省六十中來一位剛從東京留學(xué)歸來的教數(shù)學(xué)課的楊教師?！煜屡d亡，匹夫有責(zé)’，在座的每一位同學(xué)都有職責(zé)。”蘇步青一生不知聽過多少堂課，但這一堂課使他終身難忘。當(dāng)天晚上，蘇步青輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜難眠。父親是位數(shù)學(xué)家兼天文學(xué)家。小時候高斯家里很窮，且他父親不認(rèn)為學(xué)問有何用，但高斯依舊喜歡看書，話說在小時候，冬天吃完飯后他父親就會要他上床睡覺，以節(jié)省燃油，但當(dāng)他上床睡覺時，他會將蕪菁的內(nèi)部挖空，里面塞入棉布卷，當(dāng)成燈來使用，以繼續(xù)讀書，高斯有一個很出名的故事:用很短的時間計(jì)算出小學(xué)教師布置的任務(wù):對自然數(shù)從1到100的求和。瑞士數(shù)學(xué)家雅