培養(yǎng)孩子閱讀的心得體會1500字-預覽頁
【正文】 小魚吃了魚餌會怎樣?怎樣既可以吃到魚餌又不被魚鉤鉤住?有的說：“請螃蟹來幫忙，把魚鉤上的繩子剪斷”，有的說：“請河蚌把魚餌的肉一塊塊夾下來分給大家吃”，還有的想到了潛水員、孫悟空、奧特曼等?！昂傆媚_踢皮球，狐貍用頭來頂球。為此，在閱讀中，我們要關心、愛護每一個幼兒，仔細傾聽，善于傾聽，及時抓住幼兒思維的閃光點，及時進行肯定、贊賞、激勵、鼓勵、獎勵。當幼兒還不認識文中所出現(xiàn)的文字時，先由老師閱讀，引發(fā)幼兒的學習興趣，附之動作和表演讓幼兒記憶詩歌和故事，初步掌握詩歌和故事內容后，我們教幼兒手指著字，眼看著字，嘴里念著字，腦子記著字。培養(yǎng)孩子閱讀的心得2一、營造良好的閱讀環(huán)境和氛圍怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，首先應該給孩子營造出一種健康、干凈、溫暖和快樂的閱讀環(huán)境和閱讀氛圍。書在家里無處不在，讀書是家里成員的休閑活動之一，而且父母經常與孩子交流閱讀經驗和心得，在這種環(huán)境中，孩子必然受到潛移默化的影響。二、親子共讀是培養(yǎng)孩子閱讀能力最好的途徑《蘇菲的世界》的作者、著名童書作家橋斯坦賈德曾說：最明智的父母，一旦給孩子吃飽穿暖之后，接下來最重要的事情，就應該去為孩子們選擇出最好的書，帶回家來，放進他們的臥室里。在閱讀過程中，當他講錯了或講得不夠好時，不必向對待學生似地認真糾正?？傊?，好的習慣的養(yǎng)成，不是一朝一夕的事，培養(yǎng)孩子讀書習慣的養(yǎng)成是天長日久、不斷重復的結果。培養(yǎng)孩子閱讀的心得3庭是孩子成長的搖籃，家長是孩子的啟蒙老師，除了學校教育之外，家庭教育是孩子健康成長、實現(xiàn)自我的決定性影響因素。這就啟發(fā)咱們家長要培養(yǎng)孩子的讀書習慣。很多家長給筆者反饋，孩子閱讀后，每次作業(yè)，都會認真對待，而不像有的小朋友，每次作業(yè)字跡潦草，好像總有人在后面趕他似的。比如：我們數(shù)學里的應用題，要求學生能找出一些數(shù)據(jù)內在的關系。三、為口頭表達、寫作打下堅實的基礎現(xiàn)在高考中要求學生表達要精確、到位，語言要上檔次、有品位。作文的素材其實多得很，“一切景皆寓情”關鍵在于你以怎樣的眼光、怎樣的心態(tài)去看待發(fā)生在你周圍的點點滴滴，在于你是否是個有心人。所以我提議，家長應指導孩子多看文學作品，如世界名著，名家名篇。家長要愛讀書，善讀書。其次、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，如果小孩沒有特別喜歡的東西，那么可以通過每天給他說故事，比如睡前給他讀一些小故事或者有空閑的時候帶著小孩去一些有文化底蘊的地方，給小孩實地講述一些真實的或者虛幻的歷史故事，激發(fā)小孩讀書學習的熱情。如中國四大古典名著之一《西游記》，只要是其中的故事，孩子都會表現(xiàn)出極高的熱情，百聽不厭，百看不厭。孩子將來的命運如何?就看他今天是否養(yǎng)成了好的習慣。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。家長老是抱怨孩子不會寫作，這就是想像力缺失造成的，孩子也就沒辦法把文章的層次，段落寫清楚。比如家長可以帶孩子去書店，讓孩子選擇自己喜歡的書看，時間一長，孩子就會整天在書店里找書看，小孩慢慢就喜歡閱讀了。不同年齡段的孩子親子閱讀不同，幼兒早期陪伴是通過孩子熟悉的事情入手，去刺激感觀，讓孩子邊玩邊對卡片，這樣又能記住還會說。我記得兒子博文從小就喜歡聽老師或我們朗讀，幼兒園的每一篇文章雖然識字不多，但博文都會背誦下來，而且會根據(jù)自己的理解應運到生活中。方法四：家長要培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。方法五：常見的閱讀方法。所謂略讀(這種閱讀的目的，是為通覽全篇，取其精華。家長引導孩子對內容不能枯燥的去死記硬背，要在理解的基礎記憶，可通過(有意記法—理解記憶法—聯(lián)想記憶法—精選記憶法—諧音記憶法—口訣記憶法—圖像記憶法)等方式去引導。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。培養(yǎng)孩子閱讀的心得5一、營造良好的閱讀環(huán)境和氛圍怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，首先應該給孩子營造出一種健康、干凈、溫暖和快樂的閱讀環(huán)境和閱讀氛圍。書在家里無處不在，讀書是家里成員的休閑活動之一，而且父母經常與孩子交流閱讀經驗和心得，在這種環(huán)境中，孩子必然受到潛移默化的影響。二、親子共讀是培養(yǎng)孩子閱讀能力最好的途徑《蘇菲的世界》的作者、著名童書作家橋斯坦賈德曾說：最明智的父母，一旦給孩子吃飽穿暖之后，接下來最重要的事情，就應該去為孩子們選擇出最好的書，帶回家來，放進他們的臥室里。在閱讀過程中，當他講錯了或講得不夠好時，不必向對待學生似地認真糾正。總之，好的習慣的養(yǎng)成，不是一朝一夕的事，培養(yǎng)孩子讀書習慣的養(yǎng)成是天長日久、不斷重復的結果。培養(yǎng)孩子閱讀的心得體會1500字
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1